教學(xué)要求：

　　1.學(xué)會(huì)奉課12個(gè)生字，其中田字格上的3個(gè)生字只識(shí)不寫；理解由生字新詞。

　　2.比較“木禾”、“竹艸”兩組容易混淆的偏旁，看圖讀熟與此相關(guān)的詞語(yǔ)。 3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1.學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，能按筆順正確地書寫田字格中的9個(gè)生字，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。

　　2.區(qū)別形近偏旁。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、投影片。

　　教學(xué)時(shí)間 ：二課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　一、揭示課題

　　前面兩課和這一課都是看圖讀韻文識(shí)字，而本課還通過(guò)形近偏旁的比較來(lái)識(shí)字。板書課題：識(shí)字3（齊讀）

　　二、初步看圖，讀韻文

　　1.觀察書上的圖，看一看圖上畫了哪些事物。

　　2.自由讀韻文，要求：看清音節(jié)，讀準(zhǔn)字音。

　　三、出示表（一），復(fù)習(xí)“木字旁”、“禾字旁”

　　1.觀察實(shí)物圖畫與古文字，了解偏旁本義。

　�。�1）“木”的古文字像什么？（像一棵樹(shù)）

　�。�2）復(fù)習(xí)“木字旁”。

　�。�3）“禾”的古文字像什么？

　�。�4）復(fù)習(xí)“禾字旁”。

　　四、指導(dǎo)看圖，出示部分生字詞

　　出示掛圖，學(xué)習(xí)生字詞。

　　1.這些是什么樹(shù)？你能說(shuō)出它們的名稱嗎？[松柏、楊柳]

　　2.你們知道松樹(shù)、柏樹(shù)和別的樹(shù)有什么不一樣嗎？                （松樹(shù)、柏樹(shù)的叫子常年都是綠色的）

　　3.出示詞卡：桌椅

　　4.春天到了農(nóng)民伯伯把什么插在田里？[秧苗]

　　5.秋天到了，秧苗長(zhǎng)大成熟結(jié)出果實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望占，金燦燦的一大片，好喜人的景象啊！那金燦燦的一大片是什么呢，

　　[相機(jī)出示詞卡：稻谷]

　　6.“秧苗”、“稻谷”這些地里長(zhǎng)的農(nóng)作物叫什么呢？[出示詞卡：莊稼]

　　五、教師小結(jié)

　　剛才我們學(xué)習(xí)了兩組詞語(yǔ)，第一組詞語(yǔ)的偏旁是什么？（木字旁）為什么都是木字旁？（因?yàn)檫@些詞語(yǔ)大都與樹(shù)木有關(guān)）第二組詞語(yǔ)的偏旁是什么？（禾字旁）為什么都是禾字旁，（大都與莊稼有關(guān)）你們覺(jué)得漢字有趣嗎？中國(guó)的漢字有悠久的歷史，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)！

　　六、學(xué)生自學(xué)出示的生字詞

　　要求讀準(zhǔn)字音，看清字形。

　　七、教師檢查自學(xué)情況

　　1.指名讀、齊讀。

　　2.用“柳”、“椅”、“秧”擴(kuò)詞。

　　八、指導(dǎo)書寫

　　1.學(xué)生看筆順圖，記憶“柳、秧”的筆順。

　　2.說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住這些字的。

　　3.教師范寫本課6個(gè)生字。讓學(xué)生注意在田字格書寫時(shí)都應(yīng)該左窄右寬。

　　4.學(xué)生描紅書中田字格里的生字。

　　5.讓學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上描紅、仿影、臨寫生字。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)檢查

　　1.抽讀生字、新詞卡片

　　2、聽(tīng)寫生字。

　　3.檢查聽(tīng)寫情況。

　　二、繼續(xù)看圖學(xué)習(xí)生字詞

　　1.觀察書上的圖，看看圖上畫了哪些事物。

　　2.自由讀韻文，要求：讀準(zhǔn)字音。

　　三、出示表（二），復(fù)習(xí)“竹字頭”、“草字頭”

　　1.觀察實(shí)物圖畫與古文字，了解偏旁本義。

　　2.指名讀、齊讀。

　　四、指導(dǎo)看圖，出示部分生字詞

　　出示掛圖，學(xué)習(xí)生字同。

　　1.這些都是竹制品，你能洗出它們的名稱嗎？

　　2.中國(guó)的老年人最喜歡喝什么？[相機(jī)出示詞卡：茶葉]

　　3.有一種水果外面有許多硬刺，但口味非常好，酸甜好吃，你知道這種水果的名稱足什么嗎？[相機(jī)出示詞卡：菠蘿]

　　4.有一種春天開(kāi)的花，葉子呈淡綠色的，聞起來(lái)有一股淡淡的香味，你知道這是什么花嗎？[相機(jī)出示詞卡：蘭花]

　　五、教師小結(jié)

　　剛才我們學(xué)習(xí)了兩組詞語(yǔ)，第一組偏旁的名稱星什么？（竹字頭）為什么都是竹字頭，（因?yàn)檫@些制品都是竹子做成的，大都與竹子有關(guān)）第二組偏旁的名稱是什么？（草字頭）為什么都是草字頭？（大都與一些植物有關(guān)）

　　六、學(xué)生自學(xué)出示的生字詞

　　七、指導(dǎo)書寫

　　1.指名說(shuō)“籃、筐”的筆順。

　　2.說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住這些字的。

　　3.教師范寫生字。

　　4.學(xué)生描紅書中田字格里的生字。

　　5.讓學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上描紅、仿影、臨寫