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2009-12-14 00:01:56 下載試卷 標簽:關于快樂的作文 快樂 教學設計
教學過程
第一課時
一、揭示課題,解題
1、板書課題:24給予是快樂的
讀題目,讀準字音
2、解釋題意:“給予”這里是指能夠幫助別人,為別人付出勞動,作出奉獻。“給予是快樂的”就是助人為樂的意思。
三、初讀課文
1、自由輕聲讀課文
要求讀準字音,聯系上下文或查工具書,理解詞語的意思,給每個自然段寫上序號,讀通課文。
2、檢查自學情況。
讀生字詞,指名分節讀課文
3、說說課文的主要內容。
(圣誕節前夜,保羅與一個陌生的小男孩在他的新車旁相遇,并與小男孩共度了一個美好的夜晚,領悟到了“給予是快樂的”這個人生道理。)
4、課文寫了保羅和小男孩的幾次對話?分別是在什么時候發生的?(看車時、坐車出去時。)根據提示給文章劃分段落。
四、用鋼筆描紅、臨寫生字
五、布置作業
1、抄寫詞語
2、練讀課文。
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