一、教學(xué)要求：
1 正確、流利、有感情地朗讀課文。
2 掌握本科生字，其中綠線中的只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3 能聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中一些打比方的句子的意思。感受瀑布的形態(tài)
和聲響的特點。
4 通過朗讀、背誦等多項語言訓(xùn)練，感受黃果樹瀑布的壯美以及大自然的
無限生機對人的性情的陶冶。
二、教學(xué)重難點：
1 能聯(lián)系課文內(nèi)容，感受黃果樹瀑布形態(tài)和聲響所表現(xiàn)出的壯美。
2 采用多項語言訓(xùn)練，充分體會大自然的美和無限生機。
三、教學(xué)時間：
二課時
四、分課時設(shè)計：
第一課時
一、課時目標(biāo)：
1 學(xué)會本課生字詞，認(rèn)識綠線中的字。
2 正確朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容，給課文分段并概括段意。
二、教學(xué)用具： 三、課時重難點：
小黑板、掛圖。 1、了解課文主要內(nèi)容。
四、教學(xué)過程： 2、感受黃果樹瀑布形態(tài)和聲響所表現(xiàn)出的壯美。
一、導(dǎo)入
1 同學(xué)們，我們曾經(jīng)學(xué)過李白的一首寫瀑布的詩，誰能幫我們回
顧一下？指名背《望廬山瀑布》
詩中描寫的瀑布給人一種什么樣的感覺？你也曾經(jīng)看過這么壯觀
的瀑布嗎？
2 揭題，今天老師要帶大家去游覽的是非常著名的黃果樹大瀑布
板書課題，你們想看嗎？
3 簡介：黃果樹瀑布在貴州省鎮(zhèn)寧市布依族苗族自治縣境內(nèi)。
縣城西南15千米處有條白水河，這里高山重疊，河水從東北山嶺
奪路而出。到了黃果樹地段，突然河床中斷了，滾滾水流順勢跌
下，形成了九級飛瀑。
過渡：這到底是怎樣的一幅壯觀景象呢？
二、初讀課文
1 自讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀順句子，遇到不懂的詞語查字
典解決。
（1）字音：嘶si 囂xiao 撩liao 聆ling
膛tang 挾xie 掩yan 諦di
（2）詞義：喧囂：聲音雜亂，不清靜。
人喧馬嘶：形容大聲喧鬧，馬在嘶鳴，比較熱鬧的
樣子。
聆聽：聽。
白練：白色的綢帶。
凝神諦聽：集中思想注意聽。
2 輕讀課文，想想主要介紹了黃果樹瀑布的哪些方面，除了瀑
布外，還寫了什么？
（瀑布：聲音、樣子，水花散落在小鎮(zhèn)上的情景；人們的感受）
3 根據(jù)出示的句子，說說課文是按什么順序?qū)懙模梢栽鯓臃?/p>
段？
（1）剛進入黃果樹風(fēng)景區(qū)……
我們自西面順著石階往下走，一直來到谷底。
離開潭邊，我們循著石徑登上溪旁的一個平臺。
（2）課文是按游覽順序?qū)懙摹?/p>
（3）課文可以分成兩大段：
第一段（1）黃果樹瀑布是一部大自然杰作。
第二段（2-8）具體寫在黃果樹瀑布景區(qū)游覽的所見、所聞、所
感。
第一層（2-4）寫進入景區(qū)的所聞和所見，以及瀑布激起的水花
散落在黃果樹小鎮(zhèn)上的情景
第二層（5-7）寫下到谷底時的感受。 關(guān)語句讀一讀。
2 自由討論，答案不強求統(tǒng)一。
三、總結(jié)全文
四、作業(yè)設(shè)計：
1 朗讀課文。
2 把下列詞語補充完整。
（）（）忘返 身無（）（） 片甲（）（） （）（）大吉
來之（）（） （）流不息 理直氣（） 同心（）力
（）武揚威 廢（）忘食 千（）一發(fā) 調(diào)兵（）將
五、板書設(shè)計：
7 別餓壞了那匹馬
`
殘疾青年 我
熱心、善良 愛讀書、誠實、有志氣
