教學目標：

　　1、認識本課6個生字。

　　2、默讀課文，了解科考隊員在小朋友的幫助下，發現并精心保護朱鹮的經過，了解課文的記敘順序。

　　3、增強學生保護野生動物、保護環境的意識。

　　教學過程：

　　一、揭示課題

　　1、交流課前查找的相關資料，重點介紹朱鹮。

　　2、讀了課題，你最想知道什么？

　　二、自讀課文，初步了解課文內容。

　　要求：讀準字音，不理解的詞語查字典。

　　三、再讀課文，想想課文講了一件什么事。

　　四、理清文章的脈絡

　　自由讀課文，想想課文是怎樣一步步敘述的。

　　五、學習課文重點部分

　　1、小組學習

　　（1）朱鹮是什么樣子的？找出有關語句讀一讀。

　　（2）小光和小伙伴們為了尋找、保護朱鹮做了哪些事？

　　（3）科考隊員們是怎樣辛勤工作的？

　　2、討論交流

　　3、人們的做法給我們什么啟發？（從保護野生動物和保護環境兩方面談感受）

　　4、朗讀自己喜歡的段落或句子。

　　5、摘抄課文中描寫朱鹮的有關句子。