教學(xué)準(zhǔn)備

　　投影片

　　課時(shí)安排

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、揭示課題，導(dǎo)入新課。

　　二、指導(dǎo)自學(xué)。

　　這座海濱小城將會(huì)給你留下怎樣的印象呢？請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，完成以下幾項(xiàng)任務(wù)：

　　1．自學(xué)生字詞，把課文讀正確，讀流利，把自己最喜歡的段落多讀幾遍。

　　2．從課文中找出一句話(huà)，概括說(shuō)明這是一座怎樣的海濱小城。

　　三、匯報(bào)自學(xué)情況。

　　1．學(xué)生朗讀自己最喜歡的段落。

　　2．找出概括說(shuō)明這是一座怎樣的海濱小城的一句話(huà)，并指導(dǎo)朗讀。

　　3．讓學(xué)生用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)這座海濱小城給自己留下的印象。

　　四、小組合作學(xué)習(xí)。

　　1．作者是按什么順序描寫(xiě)海濱小城的？

　　2．課文哪些地方可以體現(xiàn)這座海濱小城的美麗和整潔？

　　五、展示學(xué)習(xí)成果。

　　引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)：

　　1．作者通過(guò)描寫(xiě)天、天上的海鷗和云朵，海、海面上的船只等景物我色彩，以及這些景物在早晨時(shí)的色彩變化來(lái)表現(xiàn)大海的美。

　　2．沙灘的美主要通過(guò)描寫(xiě)貝殼的多，出海捕魚(yú)隊(duì)歸來(lái)時(shí)的情景來(lái)表現(xiàn)的。

　　3．小城庭院的美主要寫(xiě)栽了很多樹(shù)。

　　4．小城的公園美主要寫(xiě)榕樹(shù)茂盛，給人們提供了休息的好去處。

　　5．小城的街道不但美，而且很干凈。街道是用細(xì)沙鋪成的，它干凈到連一片落葉都沒(méi)有。

　　六、總結(jié)。

　　如此美麗又整潔的海濱小城究竟在哪里呢？

　　感情朗讀課文。

　　七、復(fù)習(xí)鞏固生字。

　　八、布置作業(yè)。

　　抓住景物特點(diǎn)記敘的方法，觀(guān)察自己家鄉(xiāng)的一處景物，再說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字。

　　2．有感情地朗讀課文。

　　3．了解海濱小城的美麗、整潔，體會(huì)作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

　　4．體會(huì)海濱小城景色的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)，按照空間變換順序記敘的方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　體會(huì)海濱小城景色的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者按地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序、抓住景物特點(diǎn)記敘的方法。