教學(xué)要求：

　　⑴學(xué)會(huì)本課19個(gè)生字，其中田字格中生字，不僅要注意讀準(zhǔn)字音，辨析字形，還必須書寫正確、工整。

　　⑵讀懂每一自然段，概括自然段意思。

　　⑶認(rèn)真閱讀課文，賞析重點(diǎn)片段，并結(jié)合有關(guān)詞語(yǔ)理解句子，了解天安門就是新中國(guó)的象征，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)的思想感情。

　　⑷能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第4—6段。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　第一課時(shí)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　⑴能讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

　　⑵說(shuō)出第一段在文中的作用。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　⒈同學(xué)們知道我國(guó)的首都北京有哪些風(fēng)景名勝嗎？

　　⒉那你們知道世界上最大的廣場(chǎng)是那個(gè)廣場(chǎng)嗎？

　　⒊板書課題，簡(jiǎn)介“天安門”。

　　二、初讀課文

　　⒈根據(jù)課后生字表讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　⒉檢查自學(xué)情況：

　　⑴出示部分容易讀錯(cuò)的生字詞，強(qiáng)調(diào)“矗、曙、政”等字的讀音。

　　⑵重點(diǎn)字詞的記憶訓(xùn)練。

　　“碑”的關(guān)鍵筆畫“ノ”，“袖”的偏旁是“衣字旁”，“沸”字右半邊的正確筆順。

　　⑶輪讀有關(guān)生字詞，要求讀正確；教師范寫部分生字，學(xué)生描紅。

　　⑷指名讀課文，引導(dǎo)讀順長(zhǎng)句，教給停頓方法。

　　三、多種形式，再讀課文，熟悉內(nèi)容

　　四、默讀課文，整體感知，理清層次，質(zhì)疑問(wèn)難

　　五、講讀第一段

　　⒈指名讀，其余思考：

　　這段講了什么？

　　⒉討論：

　　這一段講了什么內(nèi)容？在全文中起了什么作用？

　　⒊朗讀。

　　六、作業(yè)

　　⒈朗讀課文。

　　⒉抄寫生字，注意間架結(jié)構(gòu)。