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2009-12-20 10:03:50 下載試卷 標(biāo)簽:教學(xué)設(shè)計(jì)
第一課時
教學(xué)要點(diǎn)
初讀課文,理解課文的主要內(nèi)容:理清課文的脈絡(luò);自學(xué)生字新詞。
教學(xué)過程
1、談話導(dǎo)入。
我們敬愛的周總理生前全心全意大利地為人民服務(wù),深受人民的愛戴。1976年1月11日,周總理的靈車從北京醫(yī)院駛向八寶山革命公墓,途經(jīng)長安街,首都百萬群眾自發(fā)上街為總理送行,含著巨大的悲痛向周總理的遺體告別。今天我們要學(xué)的課文記敘的就是當(dāng)時的真實(shí)情景(揭題)。
2、理解題意。
課題中哪一個詞點(diǎn)明了文章的主要事情?“十里長街”指出了什么?
二、初讀課文初步談感受。
1、配上哀樂錄音,朗讀課文,邊聽邊思考:
(1)你仿佛看見了什么?
(2)聽了朗讀,你感受到了什么?
2、學(xué)生間相互交流。
3、輕聲讀課文,自學(xué)生字新詞。
4、檢查自學(xué)情況。
三、再讀課文,理清脈絡(luò)。
1、帶著課后習(xí)題1的問題,默讀課文。
2、檢查、交流。
(1)課文寫了一件什么事?[
(2)回答課后習(xí)題1的問題,板書:等靈車--望靈車--送靈車
四、自由讀課文,提出不懂的問題。
五、課堂練習(xí)。
完成課后習(xí)題第1題和第5題。
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