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《十里長(zhǎng)街送總理》教學(xué)設(shè)計(jì)十六

2009-12-20 10:04:09     下載試卷     標(biāo)簽:學(xué)習(xí)方法 填報(bào)指導(dǎo)

  教學(xué)要點(diǎn)

  學(xué)習(xí)第一、二段;背誦第一段;有感情地朗讀這兩段課文。

  一、學(xué)習(xí)第一段。

  1、默讀課文,完成課后習(xí)題2的第1小題。

  2、再讀課文,思考:首都人民“等靈車”的場(chǎng)面是怎么寫(xiě)的?(先總后分)

  3、體會(huì)句子里含著的意思,完成課后習(xí)題3的第(2)小題。

  4、有感情地朗讀這一段話。

  5、背誦指導(dǎo)。

  先總寫(xiě)人多,抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)“擠滿”、“路是那樣長(zhǎng),人是那樣多”、“都--都--都--”;再具體寫(xiě)有代表性的三代人:一位滿頭銀發(fā)的老奶奶——一對(duì)年輕夫婦——一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾。

  二、學(xué)習(xí)第二段。

  1、默讀課文,完成課后習(xí)題2的第2小題。

  2、再讀課文,按“望靈車”、“想總理”的順序,把這一段分成兩個(gè)部分。

  3、體會(huì)句子里含著的意思,完成課后習(xí)題3的第(1)小題

  4、有感情地朗讀這一段話。

  (1)自由朗讀。

  (2)指名朗讀。

  (3)集體朗讀。

  三、課堂練習(xí)。

  1、概括出第一、二段的段落大意。

  2、書(shū)面完成課后習(xí)題3的第(1)(2)小題。

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