《小學(xué)生守則》共10 條。

　　第一條：“熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，好好學(xué)習(xí)，天天向上。”這是總的要求，是一個(gè)小學(xué)生前進(jìn)的目標(biāo)。

　　第二條：“按時(shí)上課，不隨便缺課，專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。”這是學(xué)習(xí)上的要求。

　　第三條、第四條是講鍛煉身體、參加課外活動(dòng)和講衛(wèi)生。

　　第五、六條講熱愛(ài)勞動(dòng)，生活儉樸。

　　第七條、第八條講守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　第九條講關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物。

　　第十條講誠(chéng)實(shí)勇敢，有錯(cuò)就改，不說(shuō)謊。

　　和孩子一起學(xué)習(xí)《守則》，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子在明白道理的基礎(chǔ)上自覺(jué)遵守守則。為了使孩子記得住，可以讓他背給家長(zhǎng)聽(tīng)，家長(zhǎng)可以和孩子討論些問(wèn)題，例如，“為什么要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨啊？”“怎么做算是好好學(xué)習(xí)，天天向上啊？”“為什么要尊敬老師啊？”等等。這樣可以加深孩子對(duì)守則的理解，引起他遵守《守則》的興趣和愿望。

　　在一段時(shí)間內(nèi)，家長(zhǎng)要有意識(shí)地把孩子的行動(dòng)與《守則》掛鉤，以表?yè)P(yáng)為主，使孩子增強(qiáng)按守則辦事的自覺(jué)性。例如，孩子怕遲到，催媽媽快點(diǎn)做飯，這時(shí)就要肯定他想按時(shí)到校的想法；孩子見(jiàn)了老師問(wèn)好，對(duì)鄰居老奶奶很有禮貌，就要表?yè)P(yáng)他：“你按《守則》要求辦，尊敬師長(zhǎng)，這很好。”

　　對(duì)孩子進(jìn)行《守則》的教育，實(shí)質(zhì)是教孩子做人。這是一件長(zhǎng)期的、艱巨的工作。但有時(shí)這項(xiàng)工作容易被人忽視。家長(zhǎng)如果只看到孩子的分?jǐn)?shù)，忘記了學(xué)習(xí)目的和道德品質(zhì)的教育，就容易使孩子走偏方向。