問:小孩現(xiàn)讀小學(xué)五年級，家庭作業(yè)還能按時完成，但極不認(rèn)真，不允許家長檢查，數(shù)學(xué)在三年級之前一直表現(xiàn)的比較好，自從四年級以來，退步比較明顯，比較迷戀電腦和電視，性格比較倔強(qiáng)，對不喜歡的科目，一直應(yīng)付了事，請問如何解決以上問題呢 ？

　　答:您好，您說的情況在不少孩子身上存在，您的孩子可能是男孩吧？家長可以從以下幾個方面分析：

　　一、了解一下孩子在師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系上有沒有問題

　　不少孩子到了小學(xué)高年級，會發(fā)生與老師的之間的矛盾，要能因?yàn)椴幌矚g某位老師，或者不被某位老師喜歡，孩子往往會表現(xiàn)出對某一學(xué)科的反感，可能會產(chǎn)生不愿意學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

　　也有的學(xué)生因?yàn)榕c本班的同學(xué)相處不好，也會在家中表現(xiàn)出倔強(qiáng)的個性。

　　如果發(fā)生以上情況，家長要避開孩子與教師處理好關(guān)系，同時也要認(rèn)真傾聽孩子對本班孩子的評價，幫助孩子學(xué)會處理人際關(guān)系，不要過多批評孩子或者說些大道理，這樣孩子會更加逆反。

　　二、處理好親子關(guān)系，培養(yǎng)親情

　　男孩子越大可能與父母關(guān)系越疏遠(yuǎn)，這就更需要父母與孩子交朋友，可以適當(dāng)滿足孩子的一些要求，陪伴孩子一起看電影或者周末旅游等等，培養(yǎng)與孩子的親情。孩子越大越需要交流。交流的時候盡量避免成年人的說教，要傾聽和嘗試?yán)斫夂⒆拥目鄲馈７駝t孩子就越發(fā)不理父母。

　　孩子在青春前期的問題，基本上與不良的親子關(guān)系有關(guān)。有了良好的關(guān)系，就會產(chǎn)生對孩子的影響力。

　　三、注意培養(yǎng)孩子自我管理的能力

　　自我管理是一種重要的學(xué)習(xí)能力，在五六年級一定要養(yǎng)成。自我管理就是能自定目標(biāo)、自訂計劃、自我控制并能修正計劃。這方面能力比較弱的在孩子可能到了初中會比較麻煩。

　　家長要培養(yǎng)孩子的自我管理能力可以從以下幾個方面著手：

　　1、與孩子交流計劃的重要性。可以在孩子痛快地玩樂之后，乘著孩子很興奮的時候，與孩子一起討論如何管理時間等。

　　2、孩子自己的事情要自己管理。自我管理能力是培養(yǎng)出來的，重要的是要學(xué)會管理自己的事務(wù)，養(yǎng)成良好的自理能力。家長不要過多包辦。

　　3、獎勵孩子。對孩子良好地履行了計劃，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟�、表揚(yáng)。當(dāng)然要注意獎勵不要太花錢。

　　4、家長要以身作則。良好的習(xí)慣有傳承性，父母的不良習(xí)慣往往在孩子身上表現(xiàn)出來。家庭中要形成讀書的習(xí)慣，盡量減少看電視，可以多買些孩子喜歡的書。并與孩子一起討論自己閱讀的心得等等。

　　四、適當(dāng)補(bǔ)課

　　您反映孩子數(shù)學(xué)開始退步。數(shù)學(xué)不好基本由四方面的原因：一是計算粗心或者效率不高，這要加強(qiáng)孩子眼手協(xié)調(diào)訓(xùn)練，加強(qiáng)書寫的規(guī)范性；二是應(yīng)用題困難，這與孩子閱讀能力有關(guān)，可以通過加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)，提高閱讀理解能力提高數(shù)學(xué)成績；三是數(shù)學(xué)概念、原理、定理、數(shù)學(xué)術(shù)語等不理解，這是數(shù)學(xué)不好的根本原因。要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，提高成績。四是不愿意動手，有的孩子不愿意寫作業(yè)，可能是數(shù)學(xué)比較枯燥，比較麻煩，所以不愿意學(xué)習(xí)，家長要注意從提高孩子的基本數(shù)學(xué)能力上入手，逐漸培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣。可以考慮請個家教。