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用代數法解應用題例題分析

2010-01-20 09:35:45      下載試卷

  解應用題時,用字母代表題中的未知數,使它和其他已知數同樣參加列式、計算,從而求得未知數的解題方法,叫做代數法。代數法也就是列方程解應用題的方法。

  學習用代數法解應用題,要以學過算術法解應用題為基礎。我們知道用算術法解應用題時,未知數始終處于被追求的地位,除了要進行順向思考,必要時還要進行逆向思考,所以有些應用題用算術法解答很困難,而用代數法解應用題,由于是用字母代表題中的未知數,因此只要把代表未知數的字母看作已知數來考慮問題,正確找出題中數量間的等量關系,就可以用代表未知數的字母和已知數共同組成一個等式(即方程),然后計算出未知數的值。這種解題思路直接、簡單,可化難為易,特別是在解答比較復雜的應用題時用代數法就更容易。

  小學生在開始學習用代數法解應用題時,可能不大習慣,會受到算術法解題思路的干擾,在解題過程中可能出現一些錯誤。為順利地學好用代數法解應用題,應注意以下幾個問題:

  1.切實理解題意。通過讀題,要明白題中講的是什么意思,有哪些已知條件,未知條件是什么,已知條件與未知條件之間是什么關系。

  2.在切實理解題意的基礎上,用字母代表題中(設)未知數。通常用字母x代表未知數,題目問什么就用x代表什么。小學數學教材中,求列方程解答的應用題絕大多數都是這樣的。

  有些練習題在用代數法解答時,不能題中問什么都用x表示。x只表示題中另一個合適的未知數,這樣才能順利列出方程,求出所設的未知數。然后通過計算,求出題目要求的那個未知量。如果一道題要求兩個或兩個以上的未知數,這就要根據題目的具體情況,從思考容易、計算方便著眼,靈活選擇一個用x表示,其他未知數用含有x的代數式表示。

  3.根據等量關系列方程。要根據應用題中數量之間的等量關系列出方程。列方程要同時符合三個條件:(1)等號兩邊的式子表示的意義相同;(2)等號兩邊數量的單位相同;(3)等號兩邊的數量相等。如果一道應用題的數量有幾個相等的關系,并且每一個都可以作為列方程的依據,這時要選擇最簡便、最明確的等量關系列出方程。

  列方程時,如果未知數x只出現在等式的一端,要注意把含有未知數x的式子放在等式左邊,這樣解方程時比較方便。但不能在列方程時,只把表示未知數的一個字母x單獨寫在等號左端,因為這種列式的方法不是代數法,而仍然是算術法。

  4.解方程。解方程是根據四則運算中各部分數之間的關系進行推算。計算要有理有據,書寫格式要正確。

  解出x的數值后,不必注單位名稱。

  5.先檢驗,后寫答案。求出x的值以后,不要忙于寫出答案,而是要先把x的值代入原方程進行檢驗,檢驗方程左右兩邊的得數是不是相等。如果方程左右兩邊的得數相等,則未知數的值是原方程的解;如果方程左右兩邊的數值不相等,那么所求出的未知數的值就不是原方程的解。這時就要重新檢查:未知數設得對不對?方程列得對不對?計算過程有沒有問題?……一直到找出問題的根源。值得注意的是:即使求出的未知數的值是原方程的解,也應仔細考慮一下,得出的這個值是否符合題意,是否有道理。當證明最后得數確實正確后再寫出答案。

  列方程解應用題的關鍵是找準等量關系,根據等量關系列出方程。找等量關系沒有固定方法,考慮的角度不同,得出的等量關系式就不同。

  (一)根據數量關系式找等量關系,列方程解題

  例1一名工人每小時可以制作27個機器零件。要制作351個機器零件,要用多少小時?(適于五年級程度)

  解:設制做351個機器零件,要用x小時。

  根據“工作效率×時間=工作總量”這個數量關系,列方程得:

  27x=351

  x=351÷27

  x=13

  答:這名工人制作351個機器零件要用13個小時。

  例2A、B兩地相距510千米,甲、乙兩車同時從A、B兩地相向而行,6小時后相遇。已知甲車每小時行45千米,乙車每小時行多少千米?(適于五年級程度)

  解:設乙車每小時行x千米。根據“部分數+部分數=總數”,列方程得:

  45×6+6x=510

  6x=510-45×6

  6x=510-27O

  6x=240

  x=240÷6

  x=40

  答略。

 。ǘ┳プ£P鍵詞語找等量關系,列方程解題

  例1長江的長度為6300千米,比京杭大運河(北京-杭州)全長的3倍還多918千米。求京杭大運河的全長是多少千米?(適于五年級程度)

  解:根據“長江的長度為6300千米,比京杭大運河全長的3倍還多918千米”,可找出長江的全長與京杭大運河全長的等量關系:京杭大運河全長×3+918=長江全長。

  設京杭大運河全長為x千米,列方程得:

  3x+918=6300

  3x=6300-918

  3x=5382

  x=1794

  答略。

  例29頭藍鯨的最長壽命之和比6只烏龜的最長壽命之和多114年。烏龜的最長壽命是116年。求藍鯨的最長壽命是多少年?(適于五年級程度)

  解:根據“9頭藍鯨的最長壽命之和比6只烏龜的最長壽命之和多114年”,可以看出9頭藍鯨壽命之和與6只烏龜壽命之和的等量關系是:

  藍鯨的最長壽命×9-114=116×6。

  設藍鯨的最長壽命是x年,列方程得:

  9x-114=116×6

  9x=116×6+114

  9x=810

  x=90

  答略。

 

來源:奧數網 作者:奧數網整理

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