對于孩子的教育，其中相當一部分都聚焦在學生假期課業負擔過重的話題。寒假應該怎么過？如何減少大量作業和補習班，實際上也同樣引起市政協委員的關注，教育界委員紛紛為孩子和家長們支招。

　　布置作業統籌考慮

　　市政協委員、東城區教委主任蔡福全表示，如何讓學生們過一個輕松、有意義的假期，這個問題應該從兩方面來看。首先，從學校的角度說，各科的老師應該協調好，數學、語文、英語、物理、化學……各科老師不能只站在自己的立場為孩子們布置寒假作業，而應該統籌考慮，相互協調，這就需要由校長來牽頭，協調各科作業的布置量。

　　家長別逼孩子報班

　　市政協委員、北京市十一中學教學副校長張威認為，寒假作業負擔重，除了一部分學校的原因外，有相當一部分原因是家長安排的輔導班太多了。張威委員稱，家長要克服攀比心理，從孩子的自身能力出發，合理地安排孩子的假期。“如果說10%的孩子是今后的社會精英，10%的孩子能力差一些，那么有80%的孩子今后是普普通通的人，他們不一定非要考上北大、清華，家長應該正視孩子的問題。”

　　四種方式充實過寒假

　　市政協委員、北京市第55中學校長羅強表示，初三、高三面臨升學的學生也應當在寒假中獲得應有的休息。羅強委員對如何過一個寒假提出了四個建議：讀一本好書，根據興趣愛好賞析音樂或者繪畫，滑冰、跑步鍛煉身體，參觀科技館、博物館。“總之，多參加學業以外的活動，利用假期放松一下。”