1. 讓孩子覺得自己什么都不行，沒人賞識他。

　　例如學習不行，長相不行，交際不行，干家務不行，馬虎，粗心，讓家人為他受累……總之，他沒有行的地方。

　　2. 經常拿比他“行”的人刺激他。

　　例如這種話要時常掛在嘴邊：“看人家××，從不讓父母操心！”這類話最具打擊力和摧毀力，是摧毀孩子的王牌語錄。

　　3. 父母把自己塑造成為家庭犧牲者的形象，這樣會使孩子產生罪惡感。

　　而一個有罪惡感的人往往采用自暴自棄的方法度過一生。如，經常告訴孩子，自從有了他，你連電影也沒看過，你為他操碎了心都累出病來了，最好再具體說出你身上的哪種病是由于他造成的。或者說，如果不是為了照顧他，自己早就在事業上有大發展了。

　　4. 和孩子說話時經常使用訓斥式的口吻。

　　如“你真蠢”“你混”“沒見過你這么傻的”“怎么生了你這么個東西”等等。

　　5. 孩子的一切要由你來決定，不他一點兒自由，他的行蹤密切注視。

　　他如果有日記，一定要查看；他如果有信件，一定要審查。這樣做在他心里造成他不是人的感覺，造成他是一個受人操縱的木偶的感覺。一個懷疑自己不是人的人是絕不可能奮發上進的。

　　6. 經常遷怒于他。

　　單位上遇到不順心的事，回來后就找理由給孩子潑狗血。無論什么事都歸就于孩子的過錯然后教訓他，并制止他流眼淚。這樣做嚴重地打擊孩子的自尊心，增強孩子的自卑感，同樣會造成他不是人的感覺。

　　7. 當眾出孩子的丑。

　　當著外人（或同學或親友或鄰居）損他，貶他，讓他無地自容。從心理學角度講，這樣做能使一個人產生懼怕社會的心理，產生自慚形穢的念頭。而一個懼怕社會和自慚形穢的人是很難立足于社會的。