近日，在36路公交車上，一名七八歲的小男孩上車后，直接在公交坐椅上寫起了作業。這引起了很多乘客的圍觀和議論，他們紛紛指責學校布置的作業 過多。孩子的作業狀況到底是怎樣的，記者進行了調查。

　　公交坐椅變成課桌

　　日前，泉城中學政宣主任李靜乘坐36路公交車上班。當天7:10左右，她從板橋莊站上車，一位七八歲的男孩也跟著上了車。沒想到的是，他直接把 書包放到坐椅上，掏出作業本寫了起來。看到小男孩用鉛筆寫字，李靜推測這個孩子應該是上一年級或二年級。

　　見小男孩在公交車上寫作業，很多乘客都說，老師怎么布置這么多作業，害得孩子還要利用乘車時間來寫？20多分鐘后，小男孩收起作業本，從青龍橋 站下了車。

　　孩子的作業又難又多

　　凡女士的女兒在一所重點小學上二年級。每天回到家，她都要輔導女兒寫一個小時的作業。不僅要解決孩子的疑難問題，她還得負責檢查作業的對錯。

　　在大學做教師的凡女士說，輔導孩子學習時，她發現不僅作業多，有的題目還特別難。有一次，老師出的一道數學題難住了全家人，最后在上高中的侄女 的幫助下才攻克了這道難題。經過了解，原來這道題是某年的數學奧賽題。

　　談起孩子的作業，市民侯女士也很有感觸。她說，現在，老師布置的作業太多。女兒下午5點左右回到家開始寫作業，一直到晚上8點才能完成。

　　采訪中，很多家長建議，布置作業時，能否根據每個孩子的情況布置不同量的作業。可以把作業分為基本作業和額外作業，除了每天大約半個小時的基本 作業，額外作業可讓孩子自由選擇。這樣，就能減輕孩子的負擔。

　　作業超量可投訴

　　針對小學生作業，濟南市教育部門表示，根據有關規定，小學一年級和二年級不準布置書面作業，三年級和四年級不準超過半小時，五年級和六年級不準 超過一個小時。如果老師布置的家庭作業過多，家長可以向學校或教育部門反映。他們將進行調查核實，并做出處理。