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先讓孩子復述當天所學,再做功課(小學生用功術)

來源:奧數網 文章作者:奧數網整理 2010-06-12 10:37:25

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  要想提高孩子的成績,與其研究讓孩子放學回家后該讀幾小時好,或者應該選擇什么樣的參考書好,還不如弄清楚孩子每天聽課是不是都認真聽懂了。

  孩子如果能夠在學校好好聽課,那么父母即使不嚴厲督促他做功課,相信他們考試還是能夠輕而易舉地得到普通的分數。反過來說,只要看看考試分數,就可以判斷孩子在學校是否認真聽課。

  如果你的孩子成績不太好,那么首先每天做功課以前,可以從“聽”他們復述當天所學到的東西開始。如果孩子知道回家以后,母親(應該“父母”)會問起上課的情形時,那么就算不太樂意,也不得不認真聽老師的話了。而且讓孩子講講上課的內容,是一種最好的復習,也是把當天所學到的東西,再一次印入孩子腦里的一種手段。此外,從孩子最容易說出來的方面開始讀,是一種最佳的助跑,可以使接下來的做功課,象接力賽跑一樣,順利而帶勁。翻開教科書或參考書印證學習時的效率,也保證一定會提高很多。

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