訂出規矩。作業的質量直接影響著學習，因而使孩子從小就重視作業是十分重要的。從小學一年級起就可訂出紀律：“要是不完成作業就不能出去玩。”一開始你的孩子可能并不擁護你的規定，他們可能會喋喋不休地向你訴說他的小伙伴們的家長“不像你那樣嚴格”……對此你只需回答：“你們的家長不是我。”

　　安排安靜環境。讓孩子在沒有干擾、光線明亮的環境中做作業是至關重要的。這時應盡量避免電視、客人對孩子的干擾。如果作業較多，家長則應安排其間的休息時間，并教會孩子自己培養勞逸結合的習慣。

　　不要包辦代替。記住作業是孩子的而不是你的，如果孩子做作業時有困難，別馬上給他現成答案。首先要孩子把困難和盤托出，然后幫助他分析難點，啟發他自己解決。在檢查作業時如發現有錯，也應啟發他自己修正。

　　幫助孩子“化整為零”。隨著年級的升高和年齡的增大，孩子的學習任務也會越來越重，你可幫助孩子將“大任務”化整為零。如寫實驗報告，你可幫助孩子訂個計劃，何時研究有關理論、何時上實驗室、何時動手寫等，一一安排周全，讓孩子學會忙而不亂和合理安排時間。