和家長交流時，很多家長朋友都提到這樣一個問題：孩子做作業(yè)太磨蹭了。放學(xué)回到家，要磨蹭很久才肯拿出作業(yè)，拿出作業(yè)也不好好做，三心二意，2分鐘的題目花個十分鐘半個小時也還在那里。怎么辦呢？根據(jù)我多年的經(jīng)驗，我認(rèn)為解決這個問題不外乎從以下幾個方面著手。

　　1、培養(yǎng)興趣

　　很多孩子不是笨，做題做不快，完全是因為不感興趣，才敷衍了事。孩子的求知欲本來是很旺盛的，出現(xiàn)對學(xué)習(xí)熱情不高的問題不應(yīng)該歸咎于孩子。反之，我們要多想想是什么扼殺了孩子對未知事物的好奇心。枯燥呆板的課堂教學(xué)，填鴨似的教學(xué)方法，使孩子完全享受不到學(xué)習(xí)的樂趣。這才是問題的關(guān)鍵所在。我知道，現(xiàn)在有個學(xué)習(xí)平臺“一起學(xué)習(xí)樂園”，它顛覆傳統(tǒng)的教學(xué)方式，不僅是對課堂教學(xué)的補(bǔ)充，更是學(xué)習(xí)知識的最新思維方式。

　　我發(fā)現(xiàn)里面的題目靈活多樣，生動活潑。現(xiàn)在市面上的習(xí)題看上去五花八門，實際上東拼西湊、大同小異。家長們愛子心切，結(jié)果往往給孩子們買好幾本幾乎一樣的習(xí)題書。如此，孩子們怎么能提起學(xué)習(xí)的興趣呢。“一起學(xué)習(xí)樂園”精選了35萬道題目，其中很多都是“一起學(xué)習(xí)樂園”的資深教師全新命制的。這些題目，擺脫了白紙黑字的枯燥形式，重視孩子的思維過程。孩子們喜聞樂見。

　　2、加強(qiáng)訓(xùn)練

　　興趣上去后，就要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，提高做題速度。熟話說，熟才能生巧。有些孩子真的是不會做，做不快，不是他們故意要磨蹭的。家長們要給予理解。從訓(xùn)練著手，而不是心急火燎地就要打要罵。

　　“一起學(xué)習(xí)樂園”就是訓(xùn)練孩子做題速度的好地方。首先里面有限時完成題目的挑戰(zhàn)。只要孩子接受挑戰(zhàn)，經(jīng)常練習(xí)，做題速度一定能夠突飛猛進(jìn)。而且“一起學(xué)習(xí)樂園”還設(shè)立“競技場”，供學(xué)生們之間比賽之用。“競技場”緊張激烈，為了贏得勝利，不僅要做得好，而且要做得快。而且通過與其他孩子的比較，能夠?qū)ψ约旱闹�識水平，做題速度有客觀準(zhǔn)確的了解。孩子間的競技尤其能激發(fā)孩子的斗志，讓孩子不斷進(jìn)步。第三，“一起學(xué)習(xí)樂園”最新版塊“挑戰(zhàn)極限”，最快要求孩子兩秒鐘做一個題。通過不斷的自我超越來提高孩子的做題速度。

　　3、增強(qiáng)自信

　　最后，孩子的自信是最為重要的。一定要注意幫助孩子樹立自己的自信心。如果孩子能夠從學(xué)習(xí)中獲得樂趣，贏得勝利，自信滿滿，孩子就會有學(xué)習(xí)的動力。

　　“一起學(xué)習(xí)樂園”的組卷系統(tǒng)能夠根據(jù)孩子的初始水平，提供難度適宜的試卷。讓孩子在循序漸進(jìn)中不斷提高，增強(qiáng)自信。而且，答題正確率高時，樂園的“機(jī)器蜂”給孩子以夸獎；每做對一個題目，孩子都會得到銀幣，積累積分，獲得“數(shù)學(xué)天才”、“英語小博士”等榮譽(yù)稱號。通過這些虛擬激勵，獲得真實的動力。更重要的是，“一起學(xué)習(xí)樂園”的“我的地盤”版塊讓孩子們秀出自己的特長、才藝。在與同學(xué)們的交流互動中，對學(xué)習(xí)越來越感興趣，對自己也越來越自信。

　　如果能夠做到上述三點，我相信孩子做作業(yè)磨蹭就不再是個問題！