“孟母三遷”的故事在現代家庭中不同程度地上演著：為了讓孩子享受到優質教育資源，不少家長將目光瞄準那些教學質量好的學校，學區房購買熱不斷升溫。學區房的概念由來已久，所謂學區房，就是辦學質量高的重點、名牌小學對口入學區域內的房產。

　　在商言商，房地產商、房屋中介公司大打“學區牌”，推高學區房價，而有眾多家庭依舊購房，可謂“一個愿打一個愿挨”。近年來，輿論一直呼吁家庭理性對待孩子的擇校，要根據自己的經濟實力，綜合分析自己的工作因素和孩子的求學因素，再決定是否購買學區房，不要為了讓孩子上一個好學校，就花大筆資金購買學區房，甚至寧愿住得差一些、自己上班遠一些。但很顯然，一心想為孩子找一個更好的學校的家庭，很難聽進這種意見。

　　家長的這種選擇，其實可以理解。一方面，購學區房可以給孩子更好的成才環境，這是所有父母都期望的。另一方面，購買學區房也不失為一種投資行為，在家長們看來，只要重點小學、名牌小學不搬走、繼續存在，就近入學的政策不調整，那么，學區房的升值空間將十分巨大，當孩子小學畢業之后，完全可以把升值多倍的房子再賣出去。也就是說，買學區房，成了教育和房產雙投資。

　　我的一位朋友，今年孩子剛兩歲，他就已經在四處看房，打探各區的小學入學政策，準備挑選一處學區房。他給我說的理由，就是上述投資理念。