夏弘禹強調了在早教過程中，家長應注意三大重點。首先是重復性，孩子往往在重復的動作中建立信心。例如，2~3歲的小朋友往往會要求家長不斷重復給他講同樣的故事，而他會在故事的講述中不斷插嘴，比如故事接下來發生了什么等等。這個時候，家長一定不要不耐煩，因為小朋友正是在故事重復的過程中建立了信心并表現出來。其次，要注意的是一致性，家長在重復的過程中要堅持一致性。最后，要注意適齡性。

　　家長要注意的是，在自我認知階段，不要強迫寶寶分享玩具、物品,如果寶寶因為玩具被別的寶寶搶走而哭,不要說:要一起玩,給別人玩玩好了，而是要說: “媽媽知道你是因為玩具被搶走而哭的”，表達對寶寶情緒的認同, “寶寶不哭,媽媽帶你一起去和他們商量拿回來好不好。”