達州市通川區北外鎮田家?小學在2003年撤銷后，根據政府計劃，63名孩子原本該到鄉中心校上學;但因路途遙遠，孩子們繼續留在已被鑒定為危房的小學上課。沒了老師，村里的家長們自己請人代課;沒有經費來源，家長們按每生每年700元左右的標準交錢。

　　網友“梧桐樹”為這所破敗小學的孩子們感動，遂在當地論壇發帖，引起了當地政府的高度重視。本周六，以“梧桐樹”為首的一群愛心人士計劃前往學校捐贈，為孩子們“添磚加瓦”。

　　網友發帖 小學生交錢危房上課

　　山頂的小學校舍簡陋，教室門窗破爛不堪，窗戶上沒有一塊完整的玻璃，多年前就被鑒定為危房。學校現在有在校學生63名，其中幼兒班18名，其余的為1至5年級學生，還有3名代課老師。這所小學，既非公辦，也不是私立，是2003年撤銷后，考慮到孩子上學的實際困難，家長們自己花錢請老師代課開辦的“學校”。目前幼兒園每人每年560元，小學1至5年級每人每年繳納800元左右的書本費和學雜費。

　　“城里的小學都在享受義務教育了，唯獨這個地方的小學生還在交錢讀書，顯得很另類。”看到這種情況后，“梧桐樹”發帖呼吁，希望“義務教育的陽光”盡快照到這所離達州城區不到半個小時車程的村小，希望政府根據實際情況改善學校環境。

部分學生合影

　　撤銷建制 代課老師原地堅守

　　記者來到田家?小學時，學校“負責人”田純德，正在小學五年級教室上課。

　　凹凸不平的教室內，5名孩子擁擠在一塊專心聽著;隔壁幼兒園的10多名孩子，則在自由活動。緊鄰田老師的，是楊光瓊老師教的二、三年級，總共有10多名孩子;在校園的另外一側，曾經是田家?村委會辦公樓的兩間小屋子里，則是李韻婷老師教的一、四年級，總共也只有10多名孩子。

　　田老師介紹，小學是1985年村民籌資修建的，由北外中心校管。2003年9月，被鑒定為危房的田家?小學被撤銷建制，學生被要求分流到有近10公里遠的中心校讀書，或者到鄰近的平均約三四公里的插旗山村和張金村小學讀書（實際情況是目前這兩個村小也因生源少等原因早已荒廢）。但因孩子小，家長們送了幾天學生后，都要求回到原來的學校讀書。

　　當年9月，田家?村幾十名學生集體回到原來的學校。此時學校已經撤銷，無規劃無編制無老師，家長們商議后就請曾經一直在該校代課的田老師繼續教書。在家長們的盛情邀請下，田老師又找來了3位老師代課，終于為孩子們開了學。那一學期，從幼兒園到五年級的幾十名學生，被收取了240元至320元不等的費用，這些錢用來買了教材、作業本、保險費以及屋頂漏雨要添磚加瓦外，剩下的基本用來發了老師的工資。

　　節約費用 老師住在親戚家

　　到今天，整整6年過去了。原來的4名代課老師，只有田純德和楊光瓊兩位女教師，一直堅守著，但學生從幼兒園到小學五年級，每年幾十個學生從沒拉下過也沒斷過檔，鄰近的插旗山村和張金村以及羅江鎮的部分孩子，也來該小學就讀。

　　今年9月，師范畢業后在外打工多年的29歲李韻婷，知道此事后，毅然每周往返花費40元車費，從達州城里來山上代課，解了老師緊缺的燃眉之急。為減少開支，李韻婷老師就住在山上親戚家里。

　　“6年時間，孩子們所有讀書開銷都是家長們自己給錢，基本上沒有享受到政策一分錢。”田老師說，現在幼兒園每年560元，1至5年級每年700元，包括每學期末的卷子測試費。就因為割舍不下這群孩子，田老師毅然留下來上課。

　　政府重視 困境有望得到改善

　　在網友們的呼吁下，田家?小學的情況得到當地政府高度重視。通川區教育局及中心校已準備拿出10萬元來改善學校的辦學條件。

　　昨日，記者采訪得知，通川區政府由分管副區長帶領相關部門負責人，前往田家?村小實地調研，并形成了具體意見。由北外中心校加強對田家?村小的業務指導，增配必要的文體用品，同時對現在使用的教室窗戶修復，確保師生安全及溫暖;由北外鎮、北外中心校牽頭，田家?村、插旗山村以及張金村配合，對3個村0-14歲兒童在本地就讀情況摸底調查，書面匯總后報區政府決定是否恢復田家?國辦村小事宜;區教育局按規定督促現屬違規辦學的田家?村小在本期內整改完畢，使在校學生（從本學期起）依法接受義務教育。

　　學生娃自費請老師危房上課六年續：明年搬新教室

　　達州市通川區田家?小學自費請老師上課一事，有了最新進展。昨日上午，通川區教育局副局長郭能透露，區政府已經同意恢復田家?小學辦學資格，同時經緊急協調，從上級下達給該區的2009年度農村中小學校舍維修改造專項資金中，抽出15萬元用于修建該小學。

　　郭能說，經過調查，由于田家?村適齡兒童較多，且留守兒童比例偏大，區政府同意恢復該村小的辦學資格，由北外鎮中心校負責管理。與此同時，還從今年中央下撥下來的危改資金中拿出10萬元，市級配套資金5萬元，用于學校維修改建。昨日上午，達州市教育設計室和設計院的工作人員也趕到學校，對現在的危房重新規劃修建。初步設計是將現在的危房教室全部撤除，騰出地方做操場，在旁邊修建3間新教室，孩子們最遲明年9月就能搬進新教室。同時對原來的村委會辦公樓維修，修好后作為教室和老師辦公室使用。另外，根據村小配置要求，教育局決定盡快配置該村小教師，該校學生按照“兩免一補”就讀，充分享受國家政策。