每到六一兒童節，這各大書店里的孩子和家長的身影就會明顯增多，面對琳瑯滿目的各類兒童讀物，究竟啥樣的書更受孩子們的青睞？記者就此展開了一番調查。

    眼下，不少書店都會為少兒讀物開辟專區，童話、寓言、漫畫應有盡有，這些圖書大多印刷精美、圖文并茂，可讀性極高。

    武漢崇文書城售貨員：“女孩子一般偏愛看那種類似于校園文學,比方說楊紅櫻的馬小跳系列,或者是秦文君的,一些小說,曹文軒的草房子系列,男孩子可能就比較傾向于國外的那種引進版的《冒險小虎隊系列》。”

    在如今的兒童讀物市場上，引進版圖書依然是一枝獨秀，像《加拿大的魯濱遜》、《繪本大師漢斯0?榷?髕廢盜小范際淺な⒉凰サ某┫?欏５??謚??畝??廖鍶床⒉歡啵?奔欽呶屎⒆雍圖頁は不妒裁詞槭保?芏噯說幕卮鵓谷皇鞘?改昵吧踔良甘?昵暗淖髕貳?/P>

    家長：“（現在的書）它雖然說它的畫面很精彩,但是它的故事教育意義不是很大,反而以前的書我覺得給小朋友讀一讀,他還能學到很多知識,比如像《一千零一夜》。”

    我國是年出版圖書超過22萬種的世界出版大國，雖然圖書市場飛速發展，但這其中，優秀的原創兒童文學作品卻少之又少。很多孩子甚至連國內知名兒童文學作家的名字都不知道。

    “你知道楊紅櫻秦文君嗎?不知道，你看過他們的書沒有，沒有。”

    家長：“（國外的書）是比較經典的，插圖畫得很好，比較活潑一些,它的表現風格比較自由一些,國內的那些兒童讀物都是中規中矩。”

    小學語文教學大綱規定，小學生課外閱讀量要達到400多萬字，這就意味著每個小學生每學期至少得閱讀3到4本文學圖書。據調查統計，目前我國人均購書不到5冊，扣減教材教輔后人均購書僅為2.8冊。

    家長：“暗示一下，讓小孩潛移默化地知道一些道理呀什么的。”

    閱讀是各種學習的基石，是兒童自我成長的一條重要途徑。讓兒童學會閱讀，是讓他們從小學會不斷吸納新知識和不斷適應社會發展的生存本領。兒童閱讀不能等待，只有讓孩子從閱讀中獲得知識和信心，他們才能以飽滿的激情和充分的自信去迎接世界，才能擁有一個美好的將來。