經過10年發展，目前印度軟件業雄踞全球第二，把日本和歐洲遠遠甩在后面，近幾年的增長率都達50%，令各方學者跌破眼鏡。但是IT業過快發展的背后，也隱藏了不安的隱患  互聯網的大規模普與社會監督的松懈，二者形成鮮明對比，不少兒童因為影視、游戲中的不良情節，變得傾向暴力。
　　
　　近日，印度政府保護兒童權利委員會委員芭潔吉(Sandh-ya Bajaj)在一項兒童暴力問題座談會上表示，造成兒童傾向血腥暴力，除了家庭教養不良是主因之外，也包括學校的道德教育不足、同輩之間的欺凌與影視、游戲暴力情節的渲染等。
　　
　　芭潔吉表示，如今的父母終日忙于工作和生活，疏于教導子女對人生價值和道德的了解；而在學校方面，也缺乏足夠的公民道德課程，是造成今日兒童自小就潛伏著暴力傾向的因素。
　　
　　兒童心理學家巴特(Sunita Pande Bhatt)也表示同意，在父母和其他大人的驅使下，現在的兒童普遍受到物質主義和消費主義的影響。她說：“我經常發現，現在的兒童很現實，很多人已經表示，長大后要做的事情是賺錢。”當兒童談到自己的朋友時，只是談論朋友的衣著品牌和裝扮，很少有人會提到朋友的品德和行為。
　　
　　專研兒童暴力事件的烏卡爾(Umkal) 醫院精神病學顧問吉哈(Vinita Malhotra Jha)則譴責影視、游戲暴力情節影響兒童的心靈成長。她說：“即使在最安定環境中成長的兒童，當長期面對大眾傳播媒體的暴力渲染時，也會受到令人憂心的沖擊，以為暴力是解決問題的最佳之選擇。
　　
　　參加兒童暴力問題座談會的家庭主婦芭佳伊(Poo-nam Bagai) 也表示，子女在長期玩網上電腦游戲之后，由于游戲中時常槍炮、炸彈齊飛。她發現子女在結束游戲后的言行，都有明顯的侵犯性傾向。
　　
　　與會的公立學校女教師卡克卡(Sunita Kakkar)則舉出家庭父母極少注意到的一種現象  學生在校外或校內長期受到同輩的欺凌，久而久之會出現行為嚴重的偏差，即為了報復，這種學生也會找尋其他弱小的受害者加以欺負。
　　
　　卡克卡表示，這種現象常發生在父母或教師不在場的時候，來自弱勢家庭或社會底層家庭的學生，常會借機欺凌同學。她指出，這種學生的行為常是為了克服自卑感、缺乏自信和不安全心理，以為侵犯他人可以受到特別的看待。
　　
　　兒童由于分辨是非的能力不足，往往受到外界刺激影響較大。很容易模仿影視、游戲中的暴力情節，甚至情緒變得暴躁。因此，專家呼吁，抵制任何以“暴力”為題材的牟利手段，凈化兒童市場勢在必行。