昨天是中考首日，天氣酷熱難耐。但從語文開考直到中午，一些家長卻汗流浹背地坐在考場外奮筆疾書。原來，部分家長和考生直到中考當天才得知，“思品”不能帶復印資料入場，無奈之下只好“臨陣磨槍”，現場幫孩子抄寫筆記。

    昨日上午十一時，記者在武漢市第一初級中學考場外發現，一些家長用小凳當“桌子”，有的蹲在地上，有的墊紙坐在地上，正抄寫資料。家長張先生邊抄邊告訴記者，下午的思想品德、歷史與社會兩門考試是開卷考試，按規定考生可攜帶手抄筆記進場。為了讓孩子“騰”出更多時間復習語數外，他將一些復習內容復印后貼在筆記本上，原以為也行得通。但上午送考時他才得知，將復印件帶進考場屬于違紀行為。張先生大吃一驚，為了讓孩子順利考試，他趕緊將復印的內容再手抄一遍。好在內容不太多，到了中午一時許，記者返回考點時，他已經抄完了筆記，一臉輕松。“還好有驚無險，都怪我太粗心了！”張先生連連自責。

    此時，另一位家長李女士則緊急召集了女兒的爸爸、叔叔、外公，“全家總動員”幫孩子抄筆記。“字跡莫太草了，不然伢看不清楚！”李女士一邊抄寫，一遍叮囑家人。“跟一些家長一交流才發現，其他學校老師講的一些知識點我們伢沒準備。怕孩子考試吃虧，只好臨時幫孩子抄上去。”李女士急得汗流浹背，無奈地說，“真是急死人了，趁著下午還沒開考，幫她多抄一些。”

    另一位家長龐先生則非常輕松：“我早就幫伢抄好了。”他告訴記者，因為侄子去年中考，家人經歷了一場“抄寫大戰”，對此已是輕車熟路。今年，他提前幾個月就幫孩子四處搜集資料，還發動關系到別的學校找材料。“這一個月，我比孩子都累！”龐先生坦言。但他也提出質疑：“手抄筆記與復印資料有多大差別呢？不讓復印資料進考場，反而累壞了學生和家長。”

    對于這一現象，一位送考的初三老師嘆息說，在中考前學校已再三強調不能帶復印資料，但有些孩子還是沒聽進去，萬一因此失分，真的非常可惜。對于家長幫孩子“代勞”抄筆記的行為，他認為，在緊張備考的非常時期，家長幫孩子抄筆記可以為孩子節省些許時間。但是，如果孩子學習態度被動，不主動熟悉知識點，即使帶進考場的內容再多，也可能出現“找不著北”的情況。省招考辦負責人表示，此舉主要是為了鼓勵學生自主復習，因為抄筆記也是一個溫習的過程。中考有導向作用，如果放開規定，可以帶復印件，可能導致政治歷史無人學習而指望復印筆記。有的老師會為了分數，只在最后階段印材料給學生。這會讓學生養成惰性，指望老師給“現成的”。如果孩子把這種惰性帶到高中，則難以學好高中的課程。