開學(xué)了，報到了，寒假作業(yè)沒做完咋辦？今天是成都絕大部分中小學(xué)校開學(xué)報到的日子，耍完了不長不短的寒假，還沒做完的寒假作業(yè)成了學(xué)生們心中的一塊巨石。昨天，記者在肯德基、麥當(dāng)勞、德克士等快餐店里看到，臨近開學(xué)，湊在一起寫作業(yè)的學(xué)生多了起來……

        快餐店里學(xué)生扎堆寫作業(yè)

        “太壯觀了，整個快餐店里將近一半人是寫作業(yè)的學(xué)生。”前天下午，市民黃女士一走進(jìn)市中心一家德克士餐廳，就被眼前的情景震撼了，三五成群的中學(xué)生們坐在店內(nèi)，埋頭奮筆疾書，全都趕著各式各樣的假期作業(yè)。黃女士在店內(nèi)走了一圈，接近一半的餐桌前都圍坐著十四五歲的中學(xué)生，還有個學(xué)生帶來了筆記本電腦，一邊上網(wǎng)查資料一邊往作業(yè)冊上填寫答案。黃女士說，每當(dāng)寒暑假快結(jié)束的時候，麥當(dāng)勞肯德基等快餐店里的學(xué)生普遍都比平時多，學(xué)生們往往點(diǎn)杯可樂或者一包薯?xiàng)l，然后“霸占”一張桌子半天，直到寫完作業(yè)才離開。

        昨天下午，記者來到春熙路一家肯德基餐廳，密密麻麻的就餐顧客中，5個圍坐在一張餐桌前的中學(xué)生正在奮筆疾書，桌上只有5杯可樂，剩下的地方被各科作業(yè)冊和課本占滿。

        “假期太短，作業(yè)又有點(diǎn)多。”在青羊區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀初三的小李（化名）正在抄新目標(biāo)英語課本后的單詞。他說，寒假只有20天，但語數(shù)外物理化學(xué)五門功課都布置了不少作業(yè)，第二天就要開學(xué)了，他現(xiàn)在還有兩本英語書的單詞沒有抄完。

        聚在一起方便流水作業(yè)

        “現(xiàn)在要的是速度而不是質(zhì)量了。”不一會兒，旁邊一名稍大點(diǎn)的男生抬頭嘆了口氣，只見他翻開一本寒假作業(yè)冊，10多頁語文試題上還是一片空白。不過，他趕的并不是自己的作業(yè)，“都是幫一個低年級的朋友做的。”他邊寫邊說，他現(xiàn)在讀職高，學(xué)校沒有布置寒假作業(yè)，但他的一個讀初三的朋友的寒假作業(yè)太多了，所以他和幾個朋友中午就來到肯德基，4個人一起幫那位朋友趕作業(yè)，但是要趕的作業(yè)太多，恐怕一下午都趕不完。

        隨后，記者來到旁邊的德克士餐廳，近10個中學(xué)生圍坐在兩張餐桌前，面前同樣擺著課本和作業(yè)，在茫茫食客中邊說笑邊寫著作業(yè)，一本《2009年全國中考熱點(diǎn)試題分析》，從一名女生手中傳到另一名女生面前，一有人抄完了答案繼續(xù)傳給別人。至于為什么要到快餐店趕作業(yè)，學(xué)生們說得很干脆：“在家里趕作業(yè)肯定要被家長說。”

        不要貪玩應(yīng)合理利用時間

        “不要說臨近開學(xué)，平時周末大多也這樣。”昨日，記者在春熙路幾家快餐店看到，學(xué)生扎堆趕作業(yè)的現(xiàn)象普遍存在，就餐的顧客們普遍表示早就見怪不怪。

        “最好的方式是先緊后松。”剛讀完大學(xué)的魏小姐說，她也經(jīng)歷過臨近假期結(jié)束，臨時抱佛腳趕作業(yè)的事情，后來卻發(fā)現(xiàn)“先玩后趕”的方式其實(shí)并不劃算。剛在學(xué)校學(xué)了新知識，趁熱打鐵寫作業(yè)往往事半功倍。要是整個假期先瘋玩，最后學(xué)的東西差不多忘完時才開始寫，反而會更加吃力，最好的方式就是做完作業(yè)再放開了玩。她認(rèn)為，面臨升學(xué)重?fù)?dān)的中學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會合理利用假期，爭取做到玩耍學(xué)習(xí)兩不誤。