寒假即將來臨，各個學校也都陸續布置了寒假作業。

    盡管內容不一，形式不一，而且不同學校都有特色不一的作業，但是就像時代小學校長高軍玉說的，作業只是一個形式，作業的內容還是應該體現孩子的本性，“孩子的天性是純真的，我們不能用作業來限制他們天性的發揮與發展。我們希望可以用作業這種形式，讓孩子有一種發現生活、體驗生活的過程。”

    這里我們挑選了一部分有特色的寒假作業曬一曬，希望能夠讓孩子和家長關注到寒假，孩子除了學科作業外，還有更多的實踐空間。如果你也有好的寒假作業，歡迎進入我們的杭州日報網經典學堂“杭報小記者”空間來說一說。

    自己動手做健康菜

我們平常吃的菜，都是健康的嗎？放假前，彭埠一小給學生的作業是：少吃油炸、煙熏食物，合理搭配，找一份健康菜譜，并自己動手做出來。

    學校龐麗美老師說，正月里，大家吃的比較多比較雜，而且會非常油膩，所以我們想讓學生試試看，怎樣吃得更健康一些。“健康菜譜，學生都沒覺得很難。”龐麗美說，學生可以先收集健康菜單，再推薦給爸爸媽媽，最后和爸媽一起動手做一道菜，還得把做過的菜用相機拍下來。等開學后，拿到學校里參加展覽。

    畫畫生活中的不文明

    “HAPPY動腦、HAPPY動手”。名字聽起來就夠噱頭，天水小學的寒假實踐作業，是以“虎虎生威、樹的聯想、31世紀”為主題進行漫畫創作。

    正好趕上第五屆中國國際少年兒童漫畫大賽征稿，天水小學希望學生把生活中的人和事變成素材，動手畫一畫漫畫，倡導文明風尚，諷刺不良現象。圍繞三個主題，可以是手繪作品，電腦繪畫作品，也可以制作flash動畫。開學后，學生作品再以班級為單位上交大隊部，學校組織評獎。

    留一張最美的笑臉

    勝藍小學的寒假作業，是分年級布置的。一、二年級參加“我眼中的老師”繪畫征集，把自己眼中老師的形象勾畫出來；三、四年級學生可以參加“紅領巾微笑扮家鄉”笑臉照片征集，或者參加“我有一個夢想”讀書征文。其中笑臉征集是，讓學生在杭州或者自己家鄉最美的景點旁，拍攝一張自己面帶笑容的照片。五、六年級的作業也是2選1：或者參加“我的低碳中國年”征文，把自己、家人、親戚朋友、鄰居過“低碳”中國年中有意義的故事或有趣的故事記錄下來；或者做“我的低碳生活指數”問卷。

    做一回“低碳”偵察員

    流行詞“低碳”，也是現代實驗小學學生寒假生活的主題。在老師帶領下，學生在假期里做“低碳”生活實踐調查，利用網絡進行調查匯報、分析數據等，了解“低碳”環保生活意義。學生回到家，還要了解家里的“低碳”生活方式，看看誰有新點子。

    同時，學校還交給學生一項任務：做一回特殊的漫畫家，用廢棄物作漫畫，用畫“揭露”生活中的非“低碳”現象，并利用廢舊物品或外包裝等，制作日常用品和小發明、小制作。開學后，學校還根據學生所做征集“低碳”金點子，整理形成“現代低碳生活錦囊”，送到杭州各社區宣傳。

    有些作業要跟爸媽一起做

    時代小學老師說，寒假，無疑是加強親子關系的一個絕佳時機。“平時，家長的工作都很繁忙。寒假是家長和孩子交流的很好的機會。”時代小學教導主任孔慰老師對記者說，時代小學在今年的寒假作業的布置上，希望部分作業是學生可以和家長一起完成的。

    “我們布置了很豐富的音樂、體育、美術的作業。比如音樂，是希望孩子可以和家長一起看音樂劇或者演唱會，美術作業，希望孩子可以和家長一起欣賞畫展或者設計作品展，體育，則要求孩子能夠和家長一起完成健身項目，比如扔沙包、跳大繩等等。”孔老師說，家長和孩子一起參與這些項目，也可以感受到孩子在一個學期學習之后，會有很大的進步。