筆試科目分12個等級

    初中畢業學業考試成績既作為學生的畢業成績，也是高中階段學校錄取的重要依據之一。初中畢業學業考試由統一考試和學校考查兩部分組成。考試科目為：思想品德、語文、數學、英語、歷史、物理、化學、體育以及理科實驗操作，其中思想品德與歷史、物理與化學為合卷。語文、英語、數學、物理與化學實行閉卷考試；思想品德與歷史實行開卷考試。語文考試允許使用《新華字典》。體育考試成績計入初中畢業學業考試總分，并作為初中生綜合素質評價“運動與健康”方面的重要實證材料之一。理科實驗操作考試成績計入初中畢業學業考試總分，并作為初中生綜合素質評價“實踐與創新”方面的重要實證材料之一。

　　初中畢業學業統一考試時間為：語文6月24日上午8:30~11:00；物理和化學6月24日下午3:00~5:00；數學6月25日上午8:30~10:30；思想品德和歷史6月25日下午3:00~5:00；英語6月26日上午8:30~10:30；理科實驗操作5月7日~11日；體育5月12日~20日。

　　各學科分值：語文150分，數學150分，英語150分(其中聽力測試30分)，思想品德與歷史150分，物理與化學150分，體育30分，理科實驗操作10分。

　　初中畢業學業統一考試成績采用分數與等級共同呈現的方式。筆試科目等級分為A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E等12個等級，各等級比例按照A+等級為5%、A等級為5%、A-等級為10%、B+等級為10%、B等級為10%、B-等級為10%、C+等級為10%、C等級為10%、C-等級為10%、D+等級為10%、D等級為5%、E等級為5%劃定，其中物理與化學、思想品德與歷史分別合并作為一個學科呈現分數、等級；體育和理科實驗操作均分為A、B、C、D等4個等級，其中體育考試30~25分為A等級，24~18分為B等級，17~12分為C等級，11分及以下為D等級；理科實驗操作考試10~9分為A等級，8~7分為B等級，6~5分為C等級，4分以下為D等級。

　　聽力殘障學生(500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測結果為每側耳的平均聽力損失都等于或大于40分貝〈HL〉)可憑《殘疾證》或市級以上醫院證明向畢業學校申請，學校審核后于報名時統一報合肥市教育局，合肥市教育局核準后可免試英語聽力。聽力免試考生的英語成績折算辦法為考生英語筆試成績×1.25。

　　學校考查科目為音樂、美術(或藝術)以及綜合實踐活動等，考查的具體實施辦法由各畢業學校制定，考查結果作為初中生綜合素質評價實證材料。

　　初中畢業學業體育考試

　　必考項目：男生1000米跑、女生800米跑，分值15分。選考項目：投實心球(2千克)或排球墊球，分值15分。

　　參加考試的考生須在報名時注明所選考的項目，即報考時兩項選一項(①實心球；②墊球)，一旦確定不得更改。

　　體育考試滿分30分，考分不設及格與不及格的界限，不進行補考。考試成績計入初中畢業考試錄取總分。并設4個等級：30~25分為A等級，24~18分為B等級，17~12分為C等級，11分及以下為D等級，同時作為初中畢業綜合素質評價中“運動與健康”方面的重要實證材料之一。

　　體育考試將于5月12日~20日，分別在合肥一中、合肥光華學校進行。如遇大雨，另行通知。

　　對殘疾和傷病考生的規定：因殘疾喪失運動能力(須有殘疾證)或因傷病特別是患心血管和呼吸系統疾病，長期免修體育課，確定不能參加體育考試的考生，應在報名時申請免試，被批準免試的考生，因殘疾喪失運動能力的按體育考試總分的60%、其他疾病的按體育考試總分的40%計算。考試過程中因意外受傷而中斷考試的考生，以單項最低分數計分。

　　理科實驗操作考試

　　2008年理科實驗操作考試科目為物理、化學。考生隨機抽考其中一科。理科實驗操作考試按照現行教材中的學生分組實驗要求命題。考試滿分分值為10分。考生考試分數計入中考總分，同時分為A(10~9分)、B(8~7分)、C(6~5分)和D(4分及以下)4個等級，作為初中生綜合素質評價“實踐與創新”方面重要實證材料之一。

　　理科實驗操作考試報名時間和地點與初中畢業學業考試、體育考試報名一次完成。4月28日公布理科實驗操作考試具體范圍。考試時間為5月7日~11日，共5天。考點分別設在合肥四中、五中、七中、九中、十中等5所學校。

　　因殘疾喪失實驗操作能力(須有殘疾證)或因傷病確實不能參加實驗操作考試的考生(須有病歷或有關證明)，由本人申請免試。被批準理科實驗操作免試考生的成績按6分計算。

　　初中生綜合素質評價

　　初中生綜合素質評價主要以公民道德素養、學習態度與能力、實踐與創新、運動與健康、審美與表現等5個方面的基礎性發展目標為基本依據，全面反映初中生發展狀況。綜合素質評價結果由“綜合評語”和“評定等級”兩部分組成。綜合素質中“公民道德素養”方面評定結果分為A、B兩個等級，“學習態度與能力”、“實踐與創新”、“運動與健康”、“審美與表現”等4個方面分為A、B、C、D等4個等級。初中生綜合素質評價結果既是衡量學生是否達到畢業標準的依據，也是高中階段學校錄取的依據。

　　評價的主體：要將學生自評、學生互評(小組或全班評價)、教師評價、統一考查(如區或區以上教育行政部門統一組織的體育，物理、化學的實驗操作等考查以及生物、地理的考試等)有機結合。

　　評價的過程與方法：初中生綜合素質評價要以學生日常表現為依據，要盡可能提供關鍵表現的實證材料。建議主要提供以下6項實證材料：1、統一考試、考查的成績；2、關鍵的表現性作品、作業；3、綜合實踐活動(包括社區服務)的有關記錄和證明；4、經教育行政部分認可的表彰、獲獎證書；5、關鍵性評語(班主任、授課老師)；6、自我描述。提倡和鼓勵學校提供平時積累的學生成長記錄或其他材料。

　　評價結果呈現：初中畢業生綜合素質評價的結果應包括兩部分：綜合性評語和評定等級。綜合性評語主要是對學生的綜合素質予以整體描述，對學生三年的成長過程給予客觀評價，重點突出學生的特點、特長和潛能。評定等級中，公民道德素養方面的評價結果分為A、B兩個等級，學習態度與能力、實踐與創新、運動與健康、審美與表現四個方面的評價結果分為A、B、C、D四個等級。各校公民道德素養方面的評價A等級不受比例限制，學習態度與能力、實踐與創新、運動與健康、審美與表現四方面評價A等級不得超過本校畢業生人數的40%。

　　報名時間、地點及辦法

　　凡在合肥市(市區，下同)就讀，合肥市戶口應屆畢業生在學籍所在學校報名，2007屆初中畢業生、結業生在原初中畢業學校報名。學校于4月15日~16日通過合肥市中小學學籍管理系統進行網上集體報名。報名采用電子攝像，考生不需交照片，報名攝像以校為單位進行。

　　在合肥市就讀并具有合肥市初中學籍的外地戶口應屆初中畢業生，可在合肥市就讀學校報名參加考試錄取，也可以按考生意愿回戶籍所在地報名并參加考試錄取。在合肥市報名的外地戶口考生，學籍所在學校須注明其戶籍所在地(市、縣)。合肥市戶口在外地就讀的應屆或2007屆初中畢業生、結業生，憑戶口簿、學籍所在學校證明(或畢業證書)等，于4月17日直接到合肥市中招辦報名并現場電子攝像。