不要讓安全問題阻斷了學(xué)生的留學(xué)腳步
來源:奧數(shù)網(wǎng) 2010-07-23 09:58:44

在近日連續(xù)發(fā)生的兩起惡性事件再次引起人們對于海外留學(xué)安全問題的關(guān)注與反思:赴美僅兩個月的中國女留學(xué)生姚宇在紐約皇后區(qū)遭遇惡性強(qiáng)奸與暴力侵害,最終重傷身亡;中國留美博士翟田田與教授討論學(xué)業(yè)時意見不合,被校方起訴為“恐怖分子”,目前已被警方拘留并面臨著被遞解回國的可能。
時間再往前推,諸如此類的留學(xué)安全事故時常見諸報(bào)端:留學(xué)生失蹤遇害、交通事故頻發(fā)、受騙惹官司等等。伴隨留學(xué)潮熱涌,安全隱患也成為眾多海外留學(xué)生和將要出國留學(xué)的學(xué)生及家長們首要擔(dān)心的問題。面對接二連三的留學(xué)安全事故,我們不禁要問:是國外治安太混亂,還是留學(xué)生安全意識太淡薄;是間或出現(xiàn)的偶然現(xiàn)象,還是文化差異導(dǎo)致的必然?誰能來保障我們留學(xué)生的海外安全?針對這些疑惑,本站記者專門采訪了新東方前途出國美本三部經(jīng)理馮云老師。
是誰剝奪了留學(xué)生的安全?
前途出國馮云老師認(rèn)為,留學(xué)生安全問題在不同國家不同時期呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。總體來講,導(dǎo)致留學(xué)生發(fā)生意外傷害的不安全因素主要包括社會環(huán)境、個人經(jīng)濟(jì)狀況及留學(xué)生的心理承受能力。
馮云老師說,社會環(huán)境方面,留學(xué)國家關(guān)于槍支管制的相關(guān)法律、移民政策、種族歧視、社會治安等等,這些都不是我們留學(xué)生能夠掌控的。但如果學(xué)生在選擇留學(xué)國家和學(xué)校時,能夠通過各種可能的渠道了解到留學(xué)目的地的文化背景和社會現(xiàn)狀等情況,則可以適當(dāng)降低風(fēng)險(xiǎn)。
“比如,在美國,有很多大學(xué)都是坐落在民風(fēng)淳樸的小城鎮(zhèn),并且整個城鎮(zhèn)的設(shè)施其實(shí)都是圍繞大學(xué)服務(wù),在一定意義上可以說是大學(xué)城。還有一些院校位于州府所在地,這些地方相對來說,會顯得比較安靜,沒有大都市的喧囂繁華。但公民受教育程度比較高,整體素質(zhì)也比較高,整個環(huán)境的氛圍都是比較崇尚知識的。所以,相對來說,這些地方學(xué)生的不安全因素較少。”馮云老師表示,如果學(xué)生選擇在這些地方學(xué)習(xí),能夠耐得住寂寞,自身安全受到威脅的可能性就會大大減少。
由于個人經(jīng)濟(jì)狀況而導(dǎo)致潛在危險(xiǎn)的,馮云老師分析說,目前來看主要是由于我們新一代的留學(xué)生在國外表現(xiàn)的一些不良生活風(fēng)氣。如有些學(xué)生在留學(xué)時揮金如土,穿名牌開名車,甚至買別墅,炫耀自己是有錢一族。這些學(xué)生往往會引起其他留學(xué)生的妒嫉而產(chǎn)生矛盾,或者成為不法分子的搶劫目標(biāo),最后惹禍上身。
另外還有一點(diǎn)就是中國學(xué)生長期以來已經(jīng)習(xí)慣了在家家長管、在校老師管的生活,而國外的學(xué)生則主要依靠在成長過程中形成的社會價(jià)值觀和法律意識來自我約束和自我保護(hù)的。所以,有依賴性、心理承受能力相對較差是中國留學(xué)生普遍存在的一個問題。
馮云老師強(qiáng)調(diào),一些經(jīng)濟(jì)條件較好的家庭,特別是那些工作繁忙,沒有時間陪伴孩子的父母,總覺得愧對孩子,希望在其他方面能給孩子一些補(bǔ)償,為孩子提供衣食無憂的生活,但其實(shí)他們并不了解孩子的真正需求,在孩子的教育問題上有所疏忽,結(jié)果可能導(dǎo)致孩子實(shí)際上并不具備基本的獨(dú)立生活能力和自控能力。如果這些孩子沒有做好一定的心理建設(shè),到了國外,往往就會缺乏自我約束的能力,放任自流。心理出現(xiàn)問題時,不愿意跟父母和同學(xué)溝通,有時沖動下就會犯下無法挽回的錯誤。更有那些心理承受能力極差的學(xué)生,稍有不如意,就采用極端的方式處理。
我們要學(xué)會自己保護(hù)自己
既然出國留學(xué)存在那么多風(fēng)險(xiǎn),是不是就此擱淺我們的留學(xué)夢?
前途出國馮云老師表示,其實(shí)不管在哪個國家,不安全因素都會存在。我們在選擇留學(xué)目的地時,也只能考慮大體的情況,不能因?yàn)榘l(fā)生一起負(fù)面的事情就把一個地區(qū)給否定了;更不能因噎廢食,因?yàn)閾?dān)心安全問題而放棄出國留學(xué)的念頭。有些不安全因素只要我們留心注意,就可以做到合理規(guī)避。
那么,怎樣才能提高安全防范意識,達(dá)到自我保護(hù)的目的呢?馮云老師結(jié)合自己在美國留學(xué)生活的經(jīng)歷,提出幾點(diǎn)建議:
首先,由于不同國家、民族有不同的法律和習(xí)俗,去留學(xué)前一定要對該國的法律、習(xí)俗和地區(qū)安全情況做一番了解,學(xué)會尊重他人及其生活習(xí)俗。因?yàn)槲幕町惗a(chǎn)生爭執(zhí)是不可避免的事情,我們要本著學(xué)習(xí)和開放的心態(tài),低調(diào)做人,盡量避免產(chǎn)生大的沖突,減少不必要的麻煩和危險(xiǎn)。當(dāng)然如果具備很強(qiáng)的溝通技巧,可以在一定程度上堅(jiān)持原則,同化別人。
其次,出國留學(xué),在一個陌生的環(huán)境中生活,一定要加強(qiáng)自我保護(hù)的意識,增強(qiáng)自我管理和自我約束的能力,提高應(yīng)對突變情況的能力。如到達(dá)留學(xué)國家后,要按規(guī)定及時到學(xué)校的國際學(xué)生辦公室報(bào)到,妥善保管好護(hù)照和入學(xué)文件,不隨便向陌生人提供自己的電話號碼和住址;隨身攜帶常聯(lián)系人員的通信地址和電話號碼。留學(xué)生所在學(xué)校的國際學(xué)生辦公室,是學(xué)生尋求幫助的最直接部門。遇到突發(fā)情況,也可尋求校內(nèi)中國留學(xué)生協(xié)會、中國駐當(dāng)?shù)厥诡I(lǐng)館甚至警方的協(xié)助。
另外,留學(xué)生要全面客觀了解留學(xué)地區(qū)情況,及時購買保險(xiǎn)。租房盡量選擇學(xué)校宿舍、公寓樓單元房。一般規(guī)模較大的學(xué)校,都會有警察定期巡邏,相對來說比較安全。如果由于某些原因必須在校外租房,事先要對擬租房子的周邊安全環(huán)境進(jìn)行比較詳細(xì)的了解,盡量避免租住在治安情況復(fù)雜的地段,避免租住獨(dú)門小院和治安危險(xiǎn)區(qū)域。注意處理好與房東和宿舍管理員以及鄰居的關(guān)系;不要邀請不知底細(xì)的人造訪自己的宿舍或住處,也不要輕易接受他人邀請就餐或做客。租到住房后,時刻注意防火、防盜、防搶。夜間出行一定要注意安全。
還有,外出時要注意鎖好門窗,關(guān)閉電源。出門或回家時要注意觀察有無可疑人員和車輛尾隨,如情況危急,應(yīng)改變路線直奔警察局或人多場所尋求保護(hù)。天黑后不要到人煙稀少的公園、河邊、山谷中行走、逗留,尤其不要一個人前往不熟悉或偏僻的地方。避免接觸徘徊閑逛的陌生人。如果出外時間較長,最好行前將預(yù)定行程告知老師或同學(xué)。另外,在美國,法律允許個人擁有槍支,遇到私闖民宅的,住戶可以開槍自衛(wèi)。所以,如果不是受到邀請,輕易不要亂串門。
再而,建議大家不要圖省錢,輕易搭別人的順風(fēng)車;如果是自己開車,遇到路邊有人請求要搭車時,不要馬上把車門打開,觀察清楚后再決定是否允許路人搭車。平時把錢存在銀行,消費(fèi)時最好使用信用卡、旅行支票或銀行轉(zhuǎn)賬方式;減少使用現(xiàn)金,避免隨身攜帶或在公共場所顯露和交換大量現(xiàn)金;將自己的護(hù)照、簽證復(fù)印并與原件分開存放,以備不時之需;盡量不去或少去酒吧、歌舞廳等喧鬧復(fù)雜場所;不要輕易答應(yīng)別人攜帶不明物品,不要出入賭場和不健康場所,杜絕毒品。
馮云老師最后指出,通訊的發(fā)達(dá)使得任何一處的風(fēng)吹草動都有可能因?yàn)槊浇榈膫鞑ザ粺o形中擴(kuò)大或變形,所以提醒廣大準(zhǔn)備出國留學(xué)的學(xué)生要正確客觀地看待海外留學(xué)生安全問題,不要因?yàn)橐粌蓷l負(fù)面新聞就把一個國家給妖魔化了。只要我們出國前做好充分的準(zhǔn)備工作,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)及安全防范意識,平安快樂的留學(xué)生活是完全可以實(shí)現(xiàn)的。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)知識點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總