學而思奧數天天練欄目每日精選一套中等難度的試題，各年級分開，配有詳細答案及試題解析，適合一些有過思維基礎訓練、考題學習經歷，并且奧數成績中上的學生。

　　·本試題由天津學而思奧數專職教師高波老師精選、解析，以保證試題質量。

名師介紹：

　　在講課過程中，能充分調動學生的積極性，引導學生在課堂中擴展思路，積極思考。富有個人親和力，在課堂內外都給學生留下了和藹、平易近人的印象。同時注重通過與學生思想交流來提高學生的學習興趣與主動性。重點幫助學生理解奧數的趣味，在奧數教學的實踐中總結出一套幫學生快速深入學習奧數的方法，讓學生們感知奧數的魅力。

教學特色：

 1、親和力強，在在課堂內外都給學生留下了和藹、平易近人的印象。
2、注重通過與學生思想交流來提高學生的學習興趣與主動性。
3、總結出一套幫學生快速深入學習奧數的方法，讓學生們感知奧數的魅力。

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     ·每道題的答題時間不應超過15分鐘

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小學一年級天天練答案：

3（0）8（2）6（4  1（6）2（8）

小學二年級天天練答案：

共可栽芍藥花：180÷6＝30（棵）

共種月季花：2×30＝60（棵）

兩種花共：30+60=90（棵）

兩棵花之間距離：180÷90=2（米）

相鄰的花或者都是月季花或者一棵是月季花另一棵是芍藥花，所以月季花的株距是2米或4米。

小學三年級天天練答案：

分析 “兩個班的學生平均”年齡按理應把每個人的年齡加起來，這樣才可算出總和。但是人數根本不知道，怎么辦呢？所以要有新思路才能解此問題。

不妨假設每班有30人，則總歲數為9×30＋11×30=600（歲），總人數為30＋30=60（人），平均年齡為600÷60=10（歲）。

如果設每班有10人，就可列式計算如下：

（9×10＋11×10）÷（10＋10）

=200÷20

=10（歲）

那么更簡單些，可設每班1人，則

（9×1＋11×1）÷（1＋1）

=20÷2

=10（歲）

三種假設得的結果都相等，因為其中有一個特殊條件，即：兩班學生每班人數都相同。

這是一種求平均數的特殊情況。兩班的人數要是不相同就不能簡單地對兩種年齡求平均數。

解：由于兩班中每班人數相同，可在各班抽出一人，并且年齡為各班的平均數。

（9＋11）÷（1＋1）

=20÷2

=10（歲）

答：兩班學生平均年齡為10歲。 

小學四年級天天練答案：

分析　①審題.在題目的三個算式中，乘法運算要求比較高，它要求在從1～9這九個數字中選出兩個，使它們的積是一位數，且三個數字不能重復.

②選擇解題的突破口.由①的分析可知，填出第三個乘法算式是解題的關鍵.

③確定各空格中的數字.由前面的分析，滿足乘法算式的只有2×3＝6和2×4＝8.如果第三式填2×3＝6.則剩下的數是1，4，5，7，8，9，共兩個偶數，四個奇數.由整數的運算性質知，兩個

小學五年級天天練答案：

分析與解答 要求這項定額收購款是多少萬元，必須用計劃每噸的收購價（1.2萬元）乘以計劃收購噸數。已知實際比計劃少收購2噸。假設按實際收購價再收購2噸，那么定額款就必須增加（1.2＋0.3）×2萬元，產生這一差額的原因是因為現在每噸原材料比計劃漲價了0.3萬元。用款數之差除以價格之差就可以算出計劃收購的噸數。

解1.2×[（1.2＋0.3）×2÷0.3]

＝1.2×10

＝12（萬元）

　答：這項定額收購款是12萬元。