·本試題由天津?qū)W而思奧數(shù)專職教師徐研老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量。
名師介紹：
畢業(yè)于南開大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院，在校期間曾獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，具有深厚的數(shù)學(xué)功底。在中學(xué)時(shí)代，徐老師就曾積極參加各學(xué)科的競賽，曾獲得全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)、全國中學(xué)生物理競賽三等獎(jiǎng)、全國中學(xué)生英語競賽二等獎(jiǎng)。對中小學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握以及靈活運(yùn)用具有深入研究和獨(dú)到的見解。
教學(xué)特色：
1、對中小學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握以及靈活運(yùn)用具有深入研究和獨(dú)到的見解。
2、注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格能讓孩子們在輕松快樂的氣氛中掌握知識(shí)。
3、格外注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，能讓孩子形成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過15分鐘
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小學(xué)一年級(jí)天天練答案：
小學(xué)二年級(jí)天天練答案：
8號(hào)
小學(xué)三年級(jí)天天練答案：
分析 由定義中的轉(zhuǎn)換等式知，A*B表示的運(yùn)算是把2去乘以前面的數(shù)A，而把24除以后面的數(shù)B，再把它們的積、商相加。因此
2*6=2×2+24÷6=4+4=8
也就是所求式的小括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算結(jié)果是8。而
8*4＝2×8+24÷4=16+6=22
所以，這種新定義的運(yùn)算的綜合式為：
（2*6）*4=（2×2+24÷6）*4
= 8*4
= 2×8+24÷4
= 22
小學(xué)四年級(jí)天天練答案：
小學(xué)五年級(jí)天天練答案：
