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1、《《整理和復習》教學設計》

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　　一、教學內(nèi)容

　　系統(tǒng)的、全面的回顧與整理小學數(shù)學的全部內(nèi)容。

　　二、教學目標

　　1．比較系統(tǒng)地掌握有關(guān)整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)、負數(shù)、比和比例、方程的基礎(chǔ)知識；能比較熟練地進行整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的四則運算，能進行整數(shù)、小數(shù)加、減、乘、除的估算，會使用學過的簡便算法，合理、靈活地進行計算；會解學過的方程；養(yǎng)成檢查和驗算的習慣。
 

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