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2011-03-25 18:14:59 下載試卷 標簽:圓柱
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1、《“圓柱的認識”教學設計》 |
(共4頁,![]() ![]() |
【教學內容】
《義務教育課程標準實驗教科書·數學》六年級下冊P10—12頁。
【教學目標】
1.使學生認識圓柱的底面、側面和高,掌握圓柱的基本特征,發展學生的空間觀念。
2.讓學生經歷探索圓柱基本特征的過程,提高學生觀察、操作、分析和概括的能力。
3.通過學生自主研究,使學生掌握研究立體幾何的一般方法,豐富其學習數學的積極體驗。
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