·本試題由武漢學(xué)而思奧數(shù)專(zhuān)職教師劉婕老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量。
名師介紹：
劉捷老師，學(xué)而思低年級(jí)段數(shù)學(xué)名師。最大的特點(diǎn)——激情、愛(ài)心、耐心。讓課堂充滿(mǎn)激情，用激情感染每個(gè)學(xué)生；愛(ài)心教育，不僅教知識(shí)，還要教你如何學(xué)習(xí)，更要教你如何做人；耐心對(duì)待每個(gè)孩子，用愛(ài)心關(guān)懷每個(gè)孩子。
教學(xué)特色： 以小學(xué)奧數(shù)作為研究對(duì)象，以專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)知識(shí)作為研究工具，用游戲故事小口訣輔助教學(xué)。在講課過(guò)程中，能做到聲音洪亮，富有耐心，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在課堂中擴(kuò)展思路，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。特別注重孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。把“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的”貫穿于教學(xué)中，循循善誘，亦師亦友，善于寓教于樂(lè)，使同學(xué)們?cè)谟鋹傊兴伎�，在快�?lè)中學(xué)習(xí)，切身感受到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過(guò)15分鐘
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小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)天天練：火柴棍游戲
小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)天天練：機(jī)智題
①樹(shù)上有5只小鳥(niǎo)，飛起了1只，還剩幾只？
②樹(shù)上有5只小鳥(niǎo)，“叭”地一聲，獵人用槍打下來(lái)1只，樹(shù)上還剩幾只？
小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)天天練：智巧趣題
一只樹(shù)蛙爬樹(shù)，每次往上爬5厘米，又往下滑2厘米，這只青蛙這樣上下了5次，實(shí)際往上爬了多少厘米？
小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)天天練：游戲與策略
將1—13這13個(gè)自然數(shù)分別寫(xiě)在13張卡片上，再將這13張卡片按一定的順序從左至右排好．然后進(jìn)行如下操作：將從左數(shù)第一張和第二張依次放到最后，將第三張取出而這張卡片上的數(shù)是1；再將下面的兩張依次放到最后并取出下一張，取出的卡片上面的數(shù)是2；繼續(xù)將下面的兩張依次放到最后并取出下一張，取出的卡片上面的數(shù)是3……如此進(jìn)行下去，直到取出最后一張是13為止．則13張卡片最初從左到右的順序?yàn)?u> ．
小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)天天練：抽屜原理
平面上有A、B、C、D、E、F六個(gè)點(diǎn)，其中沒(méi)有三點(diǎn)共線，每?jī)牲c(diǎn)之間任意選用紅線或藍(lán)線連接，求證：不管怎樣連接，至少存在一個(gè)三邊同色的三角形。
