凌晨排隊，萬人搶名額，周末送孩子進各種培訓班……無數家長在“小升初”面前想淡定從容，卻總是在“招生公告”前變得焦慮。下面是一位家長坦陳自己淡定面對“小升初”的心態和心得，他期盼同為家長的讀者能夠理性對待“小升初”，希望能夠給處在焦慮狀態的家長一點啟示。

　　家長的觀點孩子成長過程不需要包辦

　　“家長希望孩子進入名校接受良好的教育以改變未來的生存狀態這本身無可厚非，但把孩子作為一種寄托家長希望抑或家長臉面的工具，而忽視孩子作為社會生命個體理應得到尊重的權利被剝奪，這是最可怕的。”樊正康認為，孩子不是家長的工具，雖然家長的初衷和良苦用心可以理解，但對孩子的未來家長只需引導，“孩子的成長過程不需要我們去包辦和安排。”

　　“淡定面對名校，面對‘小升初’，不是放任不管，而是要尊重孩子意愿。”樊正康說。

　　家長的經驗“放養”的孩子一樣優秀

　　樊正康的兒子樊啟航滿月后，一直由他帶大，直至他調到雅安工作才轉至成都巴金小學。4歲起，樊啟航先后學過繪畫、英語口語等，現在仍堅持學奧數、籃球和太極拳。

　　學奧數不是樊正康逼的，而是剛讀書時孩子特別喜歡他的數學老師。課本上知識“吃不飽”時，老師

　　常給他加題直至奧數題，從而培養了樊啟航對數學的愛好。

　　樊正康說，一般都是他提出建議，與孩子商量后讓孩子選擇學什么，培養他的愛好和主見，“家長只能引導不該強迫。”

　　巴金小學發展中心梁玲主任說，盡管樊先生工作在雅安，但仍堅持與老師保持聯系，關注孩子動態。而今12歲的樊啟航在未經過家長生拉硬拽去各種培訓班的情況下，卻成為了學校“小明星”——籃球校隊主力、活動主持、太極高手，且學習成績優秀。

　　孩子的心聲不想被父母逼去報考學校

　　小學二三年級時，樊啟航曾陪同學報考過七中嘉祥(小學部)，陪考同學沒考上，樊啟航卻兩次都考上了。但因為父親工作的原因，兒子兩次都放棄了讀名校的機會。

　　上周六，孩子提出還想去報考這所學校，樊正康便去給他報了名。至于孩子的初中到底在哪里讀?樊正康覺得該由孩子去爭取。目前，樊啟航已開始寫自薦信投往心儀學校，“不希望被父母逼著去報考學校，那樣很不開心。”