(一) 讓孩子自己設立學習小目標.學習目標要小,不能太遙遠和難以達成等.當孩子經過適當的努力,就能達到目標,他就常常體驗到學習的成功,這樣人就感到自信和積極.當孩子達成目標時,家長需要適當的鼓勵和獎勵,以刺激孩子不斷的求知欲.

　　(二)學習環境的影晌.我們在生活中發現,很多父母是工程師醫生 律師 企業家的家庭,孩子的學習積極性,求知欲高,主要是家庭環境的刺激,在孩子生活的環境里,父母的潛默移化是很重要的,家中充滿學習氛圍讓孩子在心里熏陶了學習的真正含義.

　　(三)教育方式的影晌.孩子在家中經常得到父母的鼓勵和肯定,這樣孩子對學習的積極性提高,老師不能歧視學習感到吃力的孩子,如果孩子遭到批評和打罵,人就會變得自卑和冷漠.老師喜歡學習成績好的孩子,同樣要鼓勵和欣賞成績不好的學生,因為這樣才能符合教育的本質,教育就是幫助每個學生成才.

　　總之一句話，最重要的是讓孩子體驗到學習的成就感.