小升初考試任何一科都不能拉下。沒有偏科、成績優秀才能走進理想中的學校。但是很多家長只重視奧數了，因為奧數可以加分、推優等等，抱著這樣功利性的目的，忽視了其他科，特別是英語的學習。其實英語才是小升初學習的重中之重。因此數學、英語的學習都須重視。而英語學習有竅門嗎？和數學相比，英語學習又該注重哪些呢？

　　1. 數學靠思維，英語靠積累——英語是要長期積累的。

　　假如明天有數學階段測試，可是這階段一直沒有好好學數學。沒關系！看一下公式和定理，練幾道題來熟悉公式和定理，明天就可以去考試了，至少做題的基礎有 了�？墒�，但是，英語卻絕對不行！絕大部分的學生對于如何復習英語十分抓狂，原因很簡單，因為他們不知道怎么復習，即使復習也達不到像數學那樣提高十幾 分，甚至幾十分的效果。為什么？因為英語是一種語言，是文科，是一個需要長期積累，形成習慣的學科。

　　2. 小學重視奧數，忽略英語——中學英語很危險。

　　小學重視奧數是應該的，因為奧數的確是小升初的重要法寶。但是大家一直有一個錯誤的想法。重視奧數并不代表就要忽略英語。除了奧數特別特別特別特別特別牛 的，到初中可以走聯賽體系。其他絕大部分人都要采取“突出優勢+其他科目保持平均”的戰略。如果把只重視數學，忽略英語的思想帶到初中就太恐怖了。中高考 數學英語是一樣的分數，中考都120分，高考都150分。如果還是只重視數學，那英語就非常危險了。這也是為什么09年初三上期中考試海淀區統考 15000多人中英語和數學會出現以下的差別。英語平均分84.45，數學平均分87.45；英語優秀率25.06%，數學優秀率28.85%；英語及格 率76.87，數學優秀率82.44%。

　　3. 小學英語學的難——中學英語學習興趣喪失。

　　由于小升初英語學習了大量的中高考英語知識，導致孩子上中學后遇到的第一個問題就是，英語太簡單了，以前都學過了！可是，當讓孩子背背單詞，造個英語句 子，或寫篇英語作文簡直就像要了他們的命一樣，太難了！如果家長現在還不引導孩子了解英語的重要性，培養英語的興趣，中學六年就很難辦了。小升初不是終 點，中高考也不是終點，大學畢業走進社會才算是某種程度上的終點。說的現實點，現在找工作，英語不過級基本沒戲。英語能力已經成為一種基本能力。

　　不管孩子落聽沒有，這都是大家以后必將面臨的事。

　　分班考試，也要重視英語！

　　寧選二類校實驗班，不選一類校普通班。因此，分班考試的重要性不亞于入學考試。而且大多數有實驗班的學校都是3年實驗班一直分到底，期間僅作極小微調，所以分班考試是一勞永逸的事。分班考試一般是7、8月份進行。數學英語都會考。

　　1）英語難度加大！分班考試的目的就是學校從已經進入本校的生源中再次篩選出優秀的學生進入實驗班或競賽班，為了出成績。如果難度和升學考試一樣，就無法 篩選出更優秀的學生進入實驗班，所以，分班考試難度要比升學考試還難！如果把分班考試的英語試卷拿來和中考的試卷做一下對比，您會發現，難度基本一樣。

　　2）英語比重變大！升學考試中奧數是最重要的，因為絕大部分學校還是要先看奧數然后才看英語成績。但是，到了分班考試就不一樣了，數學，英語，甚至語文的 比重會比較均衡。為什么呢？原因很簡單，因為中考是語數外三門都考，而且分數一樣，均為120分！英語和數學分數一樣，英語的比重當然要變大了！所以，如 果家長還是像準備小升初一樣，注重奧數，忽略英語，分班考試就會失利，一失利就無法進入實驗班了。

　　3）英語學習要打出提前量！提前量這三個字其實是做好許多事情的秘訣。凡事打出的提前量越大，心里就越有底，成功的可能性就越大。提前量在現在中國的教育 現象中體現在幼升小，小升初，中考簽約等。中考簽約前幾年還只是看初二下和初三上的期中，期末成績，現在初一初二都有涉及；小升初不用多說，大家都明白。 有些夸張的例子還說，家長一直說自己家孩子奧數學的太晚了，小學一年級下才開始！聽了之后全身是汗！實際上，走進初中大門的第一天，所有的孩子就不可能站 在同一起跑線上！這是不爭的事實。為什么呢，因為一定有許多孩子在上初中之前就接觸或預習或深入學習初中的內容了，而且不占少數。