家長，你對教育滿意嗎？教學環境、教學質量、師資質量等等。

　　家長多對課業負擔不滿

　　此項調查是市政府督導室委托北京教育科學研究院基礎教育科學研究所和市統計局統計信息咨詢中心，對16區縣及燕山地區的學生及其家長進行的一次隨機抽樣問卷調查，共發放并回收有效問卷11600份。

　　結果顯示：全市家長對區縣教育工作滿意度綜合得分為79.8分。其中，小學生家長滿意度最高，為81.2分；普通高中家長的滿意度最低，為77.2分。

　　“這可能是由于小學老師對孩子照顧比較周全的緣故。”一些中小學校長分析，無論是教育、教學，還是在硬件設施等方面，小學都有明顯提升。至于高中滿意率低的原因，有可能體現在課業負擔過重和補課收費兩方面。部分家長反映，他們的孩子上高中后每天光作業就要做到夜里12點，沒有一點兒快樂可言。到了假期，有些學校還會以社會辦學單位的名義補課，費用少說也得數百元。

　　學校周邊環境滿意度下降

　　與上一年調查結果相比，滿意度提高幅度較大的方面是：學校組織的體育鍛煉、心理健康教育工作、學校組織的課外校外活動、區縣教育工作總體狀況以及體罰或變相體罰現象的減少。滿意度下降幅度較大的方面是：學校周邊環境、學校在寒暑假補課或提前上新課現象及學校（幼兒園）布局。

　　值得關注的是，有的項目仍處于較低滿意度水平，比如：社會資源用于學生教育的情況、學生在生活或學習上遇到煩惱能得到老師的幫助和指導的狀況。

　　遠郊區縣滿意度高于城區

　　調查還發現：遠郊區縣的學生家長的滿意度普遍高于城區和城近郊區的學生家長。主要表現在：城區家長在學校周邊環境、學生睡眠時間、學校組織的體育鍛煉、學校（幼兒園）布局和入學辦法等方面的滿意度普遍低于郊區縣，但是，體罰現象在郊區縣學校中比城區要多。據悉，區縣滿意度得分顯著高于全市平均分的是：延慶縣、懷柔區、順義區、門頭溝區、房山區和西城區。

　　業內人士解釋，家長對教育的滿意度有差異，在某種程度上是因為遠郊區縣家長和城區家長對孩子教育的期望值不同。

　　全面提高教學質量，還需要很長的一段路要走，需要深入調查，采取更有效的辦法來提高家長對教育的滿意度。