快開(kāi)學(xué)了，無(wú)論是大學(xué)生還是中小學(xué)生，都在做關(guān)于開(kāi)學(xué)的一切準(zhǔn)備。與父母輩讀書(shū)的年代相比，如今學(xué)生們讀書(shū)的必備品可是多多了。但哪些準(zhǔn)備是必須的，哪些準(zhǔn)備只能成為“雷人雷事”?

　　“我想帶我媽一起到學(xué)校，不知道寢室里能住嗎?”“我想買(mǎi)個(gè)小冰箱放在宿舍，可以方便我喝冰可樂(lè)。”……即將入學(xué)的準(zhǔn)大學(xué)生們?cè)诟咝Ｕ搲��?ldquo;雷人”話語(yǔ)層出不窮。

　　“呀，只有不到幾天時(shí)間了，作業(yè)還沒(méi)做完，誰(shuí)能借我抄抄?”“媽?zhuān)�開(kāi)學(xué)我想要個(gè)電子書(shū)，我們班好多同學(xué)都有呢!”……開(kāi)學(xué)在即，中小學(xué)生們趕作業(yè)，購(gòu)“裝備”，忙得不亦樂(lè)乎。

　　本期教育話題邀請(qǐng)了我市教育專(zhuān)家，給學(xué)生們開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備巧妙支招，讓你輕松進(jìn)學(xué)校。

　　上世紀(jì)七八十年代，開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備簡(jiǎn)單實(shí)在

　　幾本包好的新書(shū)，幾支削好的鉛筆，懷揣著學(xué)費(fèi)，一個(gè)整理干凈的帆布小書(shū)包——這便是上世紀(jì)七八十年代的學(xué)生在開(kāi)學(xué)時(shí)所做的準(zhǔn)備。與如今中小學(xué)生們開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備繁雜的各種書(shū)籍、學(xué)習(xí)用具相比，那時(shí)候的開(kāi)學(xué)裝備簡(jiǎn)單而實(shí)在。

　　“我們上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有那么多課外書(shū)需要看，學(xué)科也并不是很多，所以，我們的書(shū)包并不大。”看著現(xiàn)在的學(xué)生們?cè)诜艑W(xué)、上學(xué)途中拖著的拉桿式書(shū)包，王女士感慨萬(wàn)千。王女士的女兒今年開(kāi)學(xué)上小學(xué)四年級(jí)，為了給女兒準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用的書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，王女士忙了好幾天。“我們那時(shí)候都會(huì)在開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備好舊掛歷，自己包裝新書(shū)，自己削鉛筆，現(xiàn)在的孩子都能買(mǎi)到現(xiàn)成的，差別確實(shí)太大了!”

　　電子化用品，改變中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活

　　電子書(shū)、U盤(pán)、MP3……這些現(xiàn)代信息社會(huì)的新生產(chǎn)物，已然成為了當(dāng)今中小學(xué)生們的上學(xué)必備品。這幾日，不少同學(xué)則趁著開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作，趕忙購(gòu)置這些現(xiàn)代學(xué)習(xí)用品。在太升南路的一家電子商品專(zhuān)賣(mài)店，記者碰見(jiàn)了正在買(mǎi)MP3的父女倆。父親李先生告訴記者，孩子開(kāi)學(xué)到外語(yǔ)學(xué)校上初中，買(mǎi)個(gè)MP3可以方便她學(xué)習(xí)英語(yǔ)。“好多同學(xué)都是直接在網(wǎng)上下載英語(yǔ)對(duì)話，幾乎每個(gè)同學(xué)都買(mǎi)了MP3。”

　　在電腦城，中小學(xué)生和家長(zhǎng)也成為了近日來(lái)常常光顧這里的客人。“孩子9月份剛進(jìn)入小學(xué)，聽(tīng)說(shuō)老師會(huì)將一些作業(yè)和通知發(fā)布到網(wǎng)上，每個(gè)班級(jí)也有QQ群，買(mǎi)臺(tái)電腦看來(lái)是必須的了。”雖然自己平時(shí)工作用筆記本電腦，但為了給孩子上學(xué)做好準(zhǔn)備，劉先生只能再給家里添置一臺(tái)臺(tái)式機(jī)，“畢竟兒子今后學(xué)習(xí)也要用，現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入信息化學(xué)習(xí)的時(shí)代了!”

　　對(duì)此，教育專(zhuān)家表示，U盤(pán)、MP3等確實(shí)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助的電子產(chǎn)品,是可以購(gòu)買(mǎi)的，但手機(jī)、電子書(shū)等工具并不是學(xué)習(xí)的必須品，很多學(xué)校也明令禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。“家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)該合理的選購(gòu)，現(xiàn)代信息工具并不是都對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，算術(shù)、書(shū)法等基本功，還需要學(xué)生們自己用雙手去完成。”

　　認(rèn)真作業(yè)、預(yù)習(xí)，開(kāi)學(xué)則事半功倍

　　每到開(kāi)學(xué)時(shí)，很多中小學(xué)生便開(kāi)始為假期作業(yè)頭疼。“你的作業(yè)做完了嗎?”幾乎快成為同學(xué)間見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)。一些“老實(shí)”的同學(xué)，就只能趕著“開(kāi)夜車(chē)”，再累也要匆忙趕完;還有一些不守規(guī)矩的同學(xué)，則將希望寄托在開(kāi)學(xué)的前一兩天，找個(gè)相熟的同學(xué)，借作業(yè)來(lái)抄抄。沒(méi)經(jīng)過(guò)自己的腦筋來(lái)思考并完成的暑期作業(yè)，一點(diǎn)也沒(méi)有對(duì)這些同學(xué)們起到任何鞏固學(xué)業(yè)的幫助作用。匆忙趕工的滿(mǎn)篇“鬼畫(huà)桃符”，恐怕連同學(xué)們自己都不認(rèn)得。

　　“假期作業(yè)是為了讓學(xué)生們?cè)陂L(zhǎng)長(zhǎng)的假期鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)新學(xué)期的課程起到承上啟下的作用，不認(rèn)真對(duì)待的同學(xué)是難以體會(huì)到其中的好處的。”擁有26年教齡的徐老師說(shuō)，在她教過(guò)的學(xué)生中，凡是在新學(xué)期學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)的同學(xué)，基本都是認(rèn)真完成了假期作業(yè)的同學(xué)。“除了完成作業(yè)，預(yù)習(xí)功課也是能讓學(xué)生在開(kāi)學(xué)時(shí)輕松學(xué)習(xí)的好方法。”

　　希望趁未開(kāi)學(xué)之際同學(xué)們能夠好好重視暑假作業(yè)，為開(kāi)學(xué)的做準(zhǔn)備，做好自己承上啟下的作用，父母在開(kāi)學(xué)時(shí)也適當(dāng)給孩子購(gòu)買(mǎi)一些數(shù)碼產(chǎn)品，在這個(gè)新興時(shí)代作為一種鼓勵(lì)也作為一種便利。