小升初銜接重要嗎？這點可以從以往的案例得出答案。小學階段，學習科目少，知識內容也非常淺，學生即使學習方法差也能通過一定的努力取得較好的成績。但是進入初中后，隨著學習科目的增多以及學習內容的加深、拓寬，如果學生不掌握一定的方法和技巧，還用以前的方法來學習，學習成績就很容易一落不起。這是典型的“新生綜合征”。為什么會出現(xiàn)這樣的問題呢？由于從小學升入中學 ，是一個重要的轉折點。中學和小學在教學管理、教學內容等方面存在諸多差異，再加上學生正好進入青春期，無論生理上還是心理上都發(fā)生了明顯的變化。所以會出現(xiàn)各種癥狀。應該怎么預防“新生綜合癥”呢？

　　專家建議才，從暑假開始做起，暑期先預習下初中的各門課程，然后做好心理方面的調節(jié)。在心理上主要存在以下問題：“初中都是經過篩選的好學生，本來挺優(yōu)秀的自己一下子就不突出了”。剛升初一的學生普遍存在這樣的心理問題。這時就需要家長的輔導了，家長首先要有平和的心態(tài)，不要給孩子造成壓力，讓孩子有個適應的過程。其次，可以請親戚朋友中上中學的哥哥姐姐給孩子介紹經驗，讓孩子有個心理準備。

　　除了做好上述工作，如果有機會的話，家長可以帶孩子去將要上的中學熟悉下，讓孩子先熟悉周圍的環(huán)境，這點對于克服“新生綜合癥”是很有幫助的。