關(guān)于小升初，作為一名過來人，也來發(fā)表一下對(duì)時(shí)局的幾點(diǎn)看法：

　　1、奧數(shù)

　　近期對(duì)奧數(shù)的口誅筆伐已經(jīng)到了無以復(fù)加之地步，但各位看官也須小心辨別。個(gè)人認(rèn)為當(dāng)前批判的重點(diǎn)在全民奧數(shù)、奧數(shù)掛鉤小升初方面，還不在奧數(shù)本身。作為一門學(xué)科，奧數(shù)當(dāng)然可以存在，也許還必須存在，但它確實(shí)僅僅適合少數(shù)有數(shù)學(xué)天才和興趣的孩子，似乎應(yīng)該回歸只屬少數(shù)人擁有的“精英教育”。

    2、英語

　　這幾年對(duì)全民英語的熱潮也多有批評(píng)之聲，但是綜觀中國(guó)與全球化的關(guān)系，特別是中國(guó)目前正著力打造世界話語權(quán)，所以對(duì)英語的需求是巨大和實(shí)實(shí)在在的，英語作為一種世界性語言溝通的工具，其重要性不言而喻，而且語言學(xué)習(xí)，內(nèi)涵比較廣泛，涉及文化、自然、科學(xué)等方方面，英語教學(xué)的興趣性較好，自然受到廣大歡迎。當(dāng)然，在中國(guó)取代美國(guó)成為世界霸主以后，也許英語的地位會(huì)開始下降；

    3、語文

　　語文是基礎(chǔ)，是中國(guó)人精神、文化和傳統(tǒng)的載體，就像食物和空氣的重要一樣，以至于我們反而不覺之、忽略之、輕視之。隨著國(guó)學(xué)概念的復(fù)興，語文可能也將異軍突起，占據(jù)更加重要的地位。但語文教育有個(gè)問題就是其教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化和可衡量化方面尚不完善。

    4、其他

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步和環(huán)境的變化，將來對(duì)人的要求是全方位的：文藝、體育等等各方面的技能都一樣重要，所以在小學(xué)階段讓孩子掌握更多的課本外的技能和本領(lǐng)，對(duì)他們一生的成長(zhǎng)更大有裨益。在孩子進(jìn)入六年級(jí)伊始就應(yīng)予以足夠的重視，要叮囑孩子認(rèn)真應(yīng)對(duì)六年級(jí)的每一次考試，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。

    總而言之，中國(guó)社會(huì)當(dāng)前處在一個(gè)劇烈變革的過程之中，很多制度和政策都亟待完善和改進(jìn)，在這個(gè)變革的過程中，我們必然會(huì)經(jīng)歷挫折、痛苦和折騰，但不管怎么樣，一份耕耘一份收獲是永恒的真理，機(jī)會(huì)總是會(huì)更多地青睞有準(zhǔn)備的人。