明智的家長會對孩子提出合理的希望和要求。家長不要把自己的過錯和壓力讓孩子來扛，要在能正確認識自己的前提下，正確地認識孩子，提出合情合理的希望和要求，不給孩子施加更多的學業壓力。

　　有主見的家長會合理安排孩子的校外生活。如今，大多數孩子的校外生活已經被各種學習班占滿了。孩子在哪個方面有天賦，家長心里最清楚。家長渴望孩子十項全能，可絕大多數的孩子并沒有那種天分和潛力，有的家長認識不到這點，每到休息日就領著孩子在各種興趣班中輾轉，孩子的童年一點點地褪色。

　　我曾強制孩子學過民族舞，還幻想她再學學樂器，可半年后，我通過孩子認識到自己的虛榮心。她不喜歡，就要停止，之后，我們再沒有要求孩子參加過任何學習班。因為許多東西一定要等孩子長大后，有了興趣再去學。

　　現在，每到休息日我們全家或者去圖書館看書，或者就在家折紙、畫畫、剪紙、捏軟陶。有時我們全家在一起蒸饅頭，做面包和各種小餅干。我們發現，孩子并沒有因為不參加補習班而落下功課。

　　我覺得許多家長完全有能力管理孩子，卻心安理得地把孩子往外一推，他們只顧忙自己的事情，除了肯付出補課費，一點也不肯把時間和精力花在孩子身上。減負不是空談，我們不能僅僅埋怨教育體制，埋怨學校和老師，更重要的是通過更多的付出改變自己。

　　創造輕松愉快的家庭環境是家長的責任。輕松愉快的家庭環境不僅指給孩子獨立的學習空間，更重要的是家長要陪孩子一起學習，在他有困惑時能給予耐心解答，對他的缺點和錯誤能寬容地對待。

　　有遠見的家長培養孩子良好的習慣。學習上，我認為孩子學什么不重要，學了多少樣也不重要，重要的是要堅持下來。生活中，我們給孩子灌輸勞動最光榮的觀點，堅持讓孩子做家務，干力所能及的活兒。總之，在面對給孩子減負的問題上，家長永遠不能迷失方向。