許多家長在孩子上小學的時候就開始著手培養孩子們的英語能力，盡最大的努力為孩子提供一良好的學習英語環境，要培養孩子們的英語能力，首先應先培養學生們學習英語的興趣，再就是培養學生的語言環境。

　　小學生學英語首先是缺少興趣，再就是耐不下心，一個大人學英語都會枯燥何況是一個小孩子，所以對于小學生應該采用趣味教學，建議是對癥下藥，小孩子喜 歡看動畫片，可以給他看中英雙語的電影，像獅子王，汽車總動員，都是美國迪斯尼出品，發音標準，而且用詞簡單，適合小孩子學習，而且電影不要看一遍就結束 了，要多看，多聽，每部電影多看幾遍，除了可以鍛煉興趣，還可以鍛煉語感，對于日后英語進一步學習有幫助。

　　其次，就是小孩子的逆反心理，家長越是嚴格要求學的科目，孩子們越是不愿意學，建議的是按時作業，也就是每天規定學英語的時間，比如小學生今天的作業 是背單詞還有做卷子，卷子一般小學的除去作文15到20分鐘就能完成，背單詞如果是一章的5到10分鐘就完成，那么就可以規定孩子們每天只學40分鐘英語，給孩子們一種心理暗示，覺得英語只要一會就能完成，這樣來一能保證他能有信心的完成作業還能鍛煉他的集中能力，因為如果要按時間完成他就不能溜號。

　　最后是一種環境培養，家長可以早晨在孩子們起床的時候幫孩子們放英語聽力，直至去上學的那段時間也是鍛煉聽力的一個機會，家長也可以將家里所有的擺設 貼上與其對應的英語標簽，在長時間的薰陶下，當孩子們看到桌子等時，就會自然而然的想到是Table等，而不說桌子，這是環境培養的方法，鍛煉口語和語感的，如果練好了，對于英語學習及以后的學習都有幫助。

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