據有關數據顯示，湖南共有中小學教學班級超過16萬個，這就意味著全省有16萬多名中小學班主任。昨日，湖南省中小學教師繼續教育研究會班主任工作專業委員會正式成立，全省16萬多名班主任自此有了一個引領其專業成長的“大聯盟”。

　　“無論學生寫出來的是什么樣的作文，能夠讓他們永遠保持寫作興趣的，就只有三個字‘寫得好’。不要以為你的修改會讓他們進步，修改越多，學生越氣餒。”被媒體譽為“教育癡人”和“班主任的民間領袖”的邵東縣兩市鎮的鄭學志老師探討了班主任的激勵藝術。他認為激勵學生的最好辦法是讓他們自己激勵自己。“即使我不能夠寫出一篇好作文，至少我能夠寫好一段好文字；即使我寫不出一段好文字，至少我能夠寫好一句話；成功作文從寫好一句話開始！”他還表示， 班主任發自內心的贊美“寫得好！”是對學生寫作最好的激勵。在多年的班主任經驗中，他還發現，比賽永遠是讓學生樂此不疲的好辦法，可以從個人、小組和班級 三個層面為學生尋找競爭對手。