奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語(yǔ)文單元測(cè)試 > 六年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試下冊(cè) > 正文
2011-12-21 17:52:41
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)試卷六
六年級(jí)的語(yǔ)文是很重要的一門(mén)課,期末考試馬上臨近,小編為此整理了一些語(yǔ)文練習(xí)題,大家可以打印出來(lái)做一下。
1、填出上、下句:
(1)人生自古誰(shuí)無(wú)死,_______________________________________________。
(2)_______________________________,擇其善善者而改之。
(3)落紅不是無(wú)情物,_______________________________________________。
(4)____________________________________,蠟炬成灰淚始干。
(5)____________________________________,隔江猶唱后庭花。
(6)____________________,______________________,此事古難全。
(7)少壯不努力,_______________________________。
(8)人固有一死,__________________________,_____________________________。
(9)最喜小兒無(wú)賴(lài),___________________________________。
(10)青青園中葵,____________________________________。
2、根據(jù)要求填入合適的詩(shī)句:
(1)初冬的早晨,小明走出家門(mén),看到滿樹(shù)的雪枝,不禁感慨地說(shuō):"真是 __________________________,______________________。" (用《白雪歌送武判官歸京》的名句回答)
(2)現(xiàn)在人們常用《送杜少府之任蜀州》中的名句"__________________________,_____________________________"來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。
(3)今年5月29日是人類(lèi)登上珠峰50周年紀(jì)念日。我國(guó)歷史上都有登山的傳統(tǒng)。在歷史上,登山曾給予古人許多感悟。杜甫登上泰山,蘇軾登上廬山,他們都留下了自己登山感悟的詩(shī)句。
A、請(qǐng)你寫(xiě)出下面兩首詩(shī)中流傳千古、蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句。
《望岳》________________________________________________________________
《題西林壁》___________________________________________________________
B、在這兩句詩(shī)中,選取你感受最深的一句,說(shuō)說(shuō)你感悟到了什么?
________________________________________________________________________
(4)古人說(shuō)"愁":愁有長(zhǎng)度,李白說(shuō):"白發(fā)__________,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。"愁有質(zhì)感,李煜詞云:"問(wèn)君能有幾多愁,恰似____________________________。"
(5)在課外閱讀中,你一定積累了不少名言、警句,請(qǐng)就時(shí)間、勤奮和友誼三個(gè)方面的內(nèi)容,任選一個(gè)方面寫(xiě)一句你喜歡的名言或警句(包括詩(shī)句)___________________________________________
3、選出加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )
A、兌換(duì) 駕馭(yù) 即(jí)使 既(jì)然
B、齷齪(chuò) 悲慟(tòng) 潛(qiǎn)藏 挑釁(xìn)
C、秀頎(qí) 證券(quàn) 逞(chěng)強(qiáng) 庇(bì)護(hù)
D、腦髓(suǐ) 琴弦(xián) 貯(zhù)藏 杜甫(fǔ)
4、選出有錯(cuò)別字的一項(xiàng)( )
A、人跡罕至 人聲鼎沸 油光可鑒 毫不介意
B、杳無(wú)消息 抑揚(yáng)頓挫 深?lèi)和醇?nbsp; 呼朋引伴
C、甘拜下風(fēng) 與日俱增 莫名其妙 無(wú)精打彩
D、相時(shí)而動(dòng) 自命不凡 改邪歸正 精益求精
5、對(duì)下列漢字筆畫(huà)順序判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A、"為""反"兩字的第二畫(huà)都是"撇"。
B、"哥""每"兩字的第六畫(huà)都是"橫"。
C、"玉""龍"兩字的第五畫(huà)都是"點(diǎn)"。
D、"片""限"的第三畫(huà)都是"豎"。
6、選出加點(diǎn)字的讀音完全不相同的一項(xiàng)( )
A、惴惴 踹開(kāi) 揣摩 喘氣 B、磋商 蹉跎 差使 嗟嘆
C、妖嬈 阻撓 僥幸 富饒 D、玷污 粘貼 請(qǐng)?zhí)?nbsp; 沾染
7、下面一段文字有3個(gè)錯(cuò)別字,找出來(lái)并改正,正確地寫(xiě)在后面的括號(hào)里。
我沒(méi)想到,在面臨種族滅絕的關(guān)建時(shí)刻,斑羚群競(jìng)?cè)荒芟氤鰻奚话胪炀攘硪话氲霓k法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì)。我沒(méi)想到,老斑羚們會(huì)那么從容地走象死亡。
( )
8、揣摩下面例句中加點(diǎn)詞的意思,然后用這個(gè)加點(diǎn)詞再造一個(gè)句子,使這個(gè)詞的意思與例句(2)中的加點(diǎn)詞的意思不同。
例句(1):我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。
造句:為了維護(hù)社會(huì)的長(zhǎng)治久安,針對(duì)一些腐敗現(xiàn)象,我們必須標(biāo)本兼治。
例句(2):兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。
造句:__________________________________________________________________
9、根據(jù)語(yǔ)境或者成語(yǔ)的意思,給成語(yǔ)填上疊字。
(1)他很有教學(xué)才能,在教育界______有名。
(2)形容非常稀少。________無(wú)幾
(3)春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),到處呈現(xiàn)出一派_______向榮的景象。
(4)富有創(chuàng)造性的人,總是_______不倦地吸取知識(shí),使自己的學(xué)識(shí)淵博。
(5)形容話多,連續(xù)不斷。________不絕
(6)形容非常得意,異常高興的樣子。喜氣________
10、下面是一則某市中學(xué)生籃球比賽的報(bào)道稿,文中連用五個(gè)"戰(zhàn)勝",行文顯得單調(diào)。請(qǐng)根據(jù)不同的比分,用四個(gè)"戰(zhàn)勝"的同義詞語(yǔ)分別填入括號(hào),替代文中加點(diǎn)的"戰(zhàn)勝",使用詞準(zhǔn)確又富有變化。
今天進(jìn)行的中學(xué)生男籃預(yù)選賽中,一中隊(duì)以72比60戰(zhàn)勝十五中隊(duì),十八中隊(duì)以68比56戰(zhàn)勝( )八中隊(duì),二中隊(duì)以98比42戰(zhàn)勝( )十一中隊(duì),三中隊(duì)以78比77戰(zhàn)勝( )七中隊(duì),二十中隊(duì)以86比80戰(zhàn)勝( )上屆冠軍五中隊(duì)。
來(lái)源:濟(jì)南奧數(shù)網(wǎng)整理 作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯
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