劉金洋：很少聽見你在教室大聲說話的聲音，這并不影響你在老師和同學(xué)們心目中的形象，恰恰相反，從來沒有孩子在老師面前告你的狀，可見同學(xué)們多喜歡你。老師更喜歡你，你愛學(xué)習(xí)，明事理，后來做小組長(zhǎng)，也是盡職盡責(zé)，多好的孩子啊！愿你的努力能換來累累的碩果。

　　楊子昕：開學(xué)時(shí)，你天天沉溺在漫畫里，成績(jī)直線下滑，老師多焦急啊。后來，你遠(yuǎn)離了漫畫，成績(jī)又開始上升，特別是爸媽與老師交流后更是直線上升。現(xiàn)在，看你的作業(yè)本簡(jiǎn)直就是一種享受，作業(yè)既沒有拖欠，正確率也高，這樣多好！今后可再不要走這學(xué)期這樣彎曲的路羅，很累人的。

　　王傲然： 你是一位很大度的孩子，同學(xué)在寢室說你，你都沒有告老師，如果不是看了你的作文，老師現(xiàn)在都還不知道你所受的委屈，孩子，你受委屈了，老師向你道歉。在學(xué)習(xí)上，你也很努力，不過成效不好，看得出你也很焦急。孩子，空著急是沒有用的，沉下心來，多想想為什么，想不通的問老師同學(xué)或爸媽，我們都會(huì)幫助你的。

　　沈馮月：進(jìn)入象山小學(xué)，你進(jìn)步很大。哭鼻子的小男孩不見了，站在我面前的是一個(gè)敢于展現(xiàn)自我的小小伙子：運(yùn)動(dòng)會(huì)上1500米的挑戰(zhàn)、元旦演出中的男中音歌唱……你看，你多棒！可是這么漂亮的一個(gè)小孩，座位上、抽屜里卻常常是垃圾，桌子上也常常是墨水，這多不好，今后可一定要改正。學(xué)習(xí)也要一并努力。

　　張逸柏：你是一個(gè)天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。上 課時(shí)，你常常滔滔不絕，令同學(xué)們羨慕不已。不過，有時(shí)你也愛與身邊同學(xué)講一些閑話，影響同學(xué)學(xué)習(xí)，令同學(xué)不高興。這也是你成績(jī)不理想的原因。但愿你在下學(xué)期能改正自己的壞毛病，使學(xué)習(xí)能有較大提高。

　　楊曾榮：撇開你的學(xué)習(xí)不說，你是個(gè)可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)經(jīng)常走神，作業(yè)基本不能按時(shí)完成，即使這樣，你也還不肯下功夫，這怎能進(jìn)步？老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步，好好努力，爭(zhēng)做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生！

　　李思琪：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，為人誠(chéng)懇、公平，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)，數(shù)學(xué)上有很大的進(jìn)步。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。不過，山外有山，人外有人，切不可驕傲喲！

　　孫振宇：你是一個(gè)聰明、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你刨根究底的身影。無論什么作業(yè)，你都不用老師布置，自己提前完成，這對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說是很難得的。老師一直都很喜歡你。不過老師也要批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”，這可不好，要改正喲。此外，老師還希望你加強(qiáng)鍛煉，把自己的身體練得棒棒的