6、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。

　　教誨——教導(dǎo)   凝聚——凝結(jié)   敬愛(ài)——尊敬   回顧——回首

　　7、在方框中填上合適的標(biāo)點(diǎn)。

　　（二）

　　六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概呢！上課鈴響了，我們飛快的進(jìn)入教室，在課堂上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著沽沽流來(lái)的甘泉。

　　中午十五分鐘的寫(xiě)字，是我們每天的必修課，在優(yōu)雅輕松的樂(lè)曲聲中，我們一筆一畫(huà)的描紅名帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng)，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛(ài)的天地：有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有的外出寫(xiě)生，有的制作標(biāo)本。

　　六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里壯健成長(zhǎng)，我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡�記�?/p>

　　1、在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。

　　2、給下列加點(diǎn)的字注音。

　　畫(huà)卷（     ）       給予（     ）

　　3、照樣子，簡(jiǎn)要寫(xiě)出文中描繪的其它四個(gè)畫(huà)面：

　　清晨進(jìn)校    排隊(duì)做操    專(zhuān)心學(xué)習(xí)    課外活動(dòng)

　　4、讀畫(huà)波浪線的句子，練習(xí)課文內(nèi)容填空

　　母校給予我們的“精神財(cái)富”在文中是指：懂的了怎樣做人,感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。

　　5、把最后一句話改成反問(wèn)句。

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