一、班級分析：

　　本學(xué)期任教二（1）和二（2）班。

　　具體情況：兩個班班共有100名學(xué)生，這個班上課紀律較好，但部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，上課思想不集中，愛做小動作，這些行為習慣和學(xué)習習慣較差的學(xué)生，聽課效率低，語言能力較差。比較優(yōu)秀的學(xué)生很少， 班級整體較差，而且家長大多不能很好地在家對學(xué)生進行督促、輔導(dǎo)，因此，上課要努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)效率。
 

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《小學(xué)二年級下冊英語教學(xué)計劃》

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