孩子進入備戰小升初模式，對于英語，怎樣學習最有效？

　　第一，持續學習；第二，攻克語法（詞法＋句法）、詞匯（包括音標）。

　　1、持續學習的重要性。

　　首先分享一幅圖片：

　 　1.01代表學習的努力程度，指數3代表持續的天數。能夠看出來，前三天學習了一定量，但是第四天開始減少了努力程度，得出來的結果，和未開始學習的 程度是一樣的。這也從另外一個側面證明：三天打魚，兩天曬網是不可取的。但是，第二行中，努力多一點，堅持了一年，結果是截然不同的（37.8與 0.03）。這幅圖告訴了我們，不管學哪一科，都需要持之以恒，每天不用花很多時間，但是貴在堅持。

　　2、攻克語法（詞法＋句法）、詞匯（包括音標）

　　（1）音標：學音標首先要認讀音標，然后拼讀單詞。注意積累長短音、字母組合ea/oo/ow/ed/(e)s的發音；新考點是重讀音節。

　　備考策略：熟練掌握48個國際音標；聽課文錄音磁帶，糾正發音；積累口訣技巧。

　　（2）詞匯：積累校本教材和小升初高頻詞匯。對于孩子總是沒能記住單詞，我總結了幾個小方法，有音標記憶法（congratulation）；象聲記 憶法（ambulance）；聯想記憶法（rear/hang的過去式）；詞綴詞根記憶法（-ful/-less/-ment）。學習可以很有趣，找對方 法就好。

　　備考策略：重視小學校本教材的學習，通過課文語境理解單詞用法；提前背常考不規則動詞表。

　　（3）語法：包括詞法（冠詞、形容詞、副詞、代詞、數詞）+語法（六大時態、被動語態、非謂語動詞）

　　備考策略：系統梳理語法知識+錯題積累。

　　【全年規劃】

　　暑假：詞法、音標、詞匯積累

　　秋季：句法、時態、非謂語，聽力，閱讀

　　寒假：從句、主謂一致，高頻詞匯復習，專項模擬

　　春季：第二輪語法復習、專項模擬、真題訓練。

　　【學習的興趣源于什么】

　　成就感。

　　只有孩子在一個學科里感到成就感，他才會愿意攻克難題，背單詞，自主學習。而成就感的獲得，源于在適當的時候學習了在他接受范圍內的知識，像打地基建大樓一樣，一層一層往上蓋。

　　小升初的戰役剛開始，這不是孩子們一個人的戰斗，這需要家長、學生、老師三方配合。在孩子還沒意識到提前學習、循環學習、擇校考試的重要性之前，家長和老師有責任為其規劃。