2016年部分城市的小升初已經(jīng)接近尾聲了，很多學(xué)生都已經(jīng)走進(jìn)了自己的目標(biāo)初中。接下來擺在我們面前的一個大問題就是：幾乎所有的中學(xué)都需要分班考試。

　　為什么要進(jìn)行分班考試？分班考試的意義何在？

　　“分班考試”顧名思義就是通過這個考試來將班級分為實驗班和普通班。此次考試有兩個目的：

　　1、分班：

　　分班考試首先是為了實現(xiàn)分層次教學(xué)，分出重點班和普通班等；對于有高中部的學(xué)校，分班為四年后其高中部培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)生源。

　　2、摸底：

　　因為剛開始進(jìn)學(xué)校時，老師對大家都不了解，所以就需要有一種方法來辨別哪些是優(yōu)秀的，哪些可以擔(dān)當(dāng)班干部，而這種方法就是分班考試。這有利于學(xué)校了解學(xué)生情況，選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任班干部、課代表等。班主任會根據(jù)成績選擇學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生來擔(dān)任班干部或課代表。

　　很多重點中學(xué)實驗班授課講義難度、進(jìn)度、深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通班。學(xué)校會安排優(yōu)秀的老師擔(dān)任重點班級的課程。“實驗班”或“普通班”在師資、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)進(jìn)度、授課內(nèi)容等方面都會有很多差別。

　　學(xué)校分班考試到底考些什么呢？

　　分班能考進(jìn)重點班的結(jié)果，不僅意味著教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容和師資等方面的優(yōu)勢，而且將對四年后的中考產(chǎn)生直接影響。

　　重點初中實驗班入學(xué)分班考試一般考查的科目仍然以數(shù)學(xué)、英語、語文三科為主。

　　其中，數(shù)學(xué)科目有部分學(xué)校的考試內(nèi)容會涉及初中的知識點，英語科目的考試范圍涵蓋情景對話、閱讀理解、完形填空、寫作等。另外每年還會根據(jù)不同情況出一些特殊類型試題，雖然做題的方式方法不變，但題型可能會出乎很多學(xué)生的意料。

　　各所學(xué)校分班考試的主要考點都與奧數(shù)有關(guān)，如果一個孩子從來不學(xué)習(xí)奧數(shù)，即使最后他進(jìn)入了重點中學(xué)，在分班考試中也很難獲得優(yōu)異的成績。那么他最后被分到的班級的整體狀況可想而知。

　　既然是分班考試，那么試卷肯定會很簡單（太簡單了拉不開差距），因此就不可能全考學(xué)校里的知識。

　　小升初如何進(jìn)入重點中學(xué)實驗班

　　新預(yù)備班學(xué)生進(jìn)入重點中學(xué)實驗班的途徑有兩種：

　　一是在“小升初”擇校的時候，以奧數(shù)、英語、藝術(shù)特長或證書等被一些重點中學(xué)實驗班直接錄取，但因這種原因被錄取的學(xué)生比例會很小。

　　二是重點中學(xué)在小升初招生工作結(jié)束之后、初一新生入校(9月份)之前進(jìn)行一次“實驗班入學(xué)分班考試(也叫預(yù)初新生入學(xué)摸底考試)”，并以此次成績確定哪些新生進(jìn)入“實驗班”，哪些新生進(jìn)入“普通班”。

　　重點班級和普通班級有什么區(qū)別？

　　重點班級一般是學(xué)校里特別優(yōu)秀的老師進(jìn)行授課，而且學(xué)校里投入的設(shè)備也肯定比別的班級要好得多，這些班級是學(xué)校里最容易獲得成績的。科學(xué)證明：在這些班級中學(xué)習(xí)的學(xué)生最后進(jìn)入重點高中的比例要比普通班級的高得多。

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