【奧數網】小學四年級作文怎么寫？奧數網為大家帶來了四年級作文范文，希望能幫助到各位小朋友們！

　　一個走完自己漫漫一生的人，一個經歷過無數大是大非大起大落的人，一個可以用白須華發捋起智慧的人，可能早已學會用淡漠悠遠的目光看喧囂的塵世——我們稱其為老人。記憶是老人守了一生的財富，所以越老越單純的人，他們的平靜恬然都來自于這筆別人無法剝奪的財富。在與暮色相伴的時候，數曾經的日子，聽自己的心跳，是一種幸福。

　　一個初入塵世的人，一個未經風雨的人，一個用懵懂目光看一切的人——我們稱其為孩子。記憶是他們即將用一生開掘的財富。在晨光中眺望未知的歲月，想像應有的心跳，亦是一種幸福。

　　那么，倘若一生的記憶是可以移植的呢？倘若把老人的幸福送給孩子，讓他們不需經風雨就能知曉山是如何站成一種尊嚴，水是怎樣淌成一脈智慧；讓他們不需見霜雪就明了是與非、善與惡、歡樂與艱辛、美麗與苦難自成怎樣一種天壤之別，那幸福，還能稱其為幸福嗎？

　　人，不能兩次踏進同一條河流。一切都在變化，一切都轉瞬即逝。移植人的記憶畢竟是一種很主觀，甚至悖于一般自然法則的做法。科幻小說里被冰凍幾十年后復活的人，往往面對莫測的現實無所適從。太多沉重的過去和回憶是否會給銳意創新的現實背上沉重的翅膀？丑惡、貪婪、暴虐是否也會一樣流傳后人？這樣“前衛”的技術怎樣才能應用于致力人類愛與和平的事業？值得好好地斟酌思量。

　　人是復雜的人，具有一切兩足無毛動物的優點與缺點，每個人的記憶都是廣闊浩瀚的星空，那無數隱秘、矜持的情感，畢竟是不可復制的，也是不能拷貝的。

　　人生雖然只有幾十年，卻絕不是夢一樣的幻滅，只要追求真理，便得永生。人生不是一支燃燒的蠟燭，而是舉著的火炬，我們必須把它燒得光明熾熱，傳給下一代的人。記憶，也大抵如此吧。

　　噢，生命的痕跡……