⒁出自唐代李紳所作的五言古詩《憫農(nóng)》。這是一首揭露社會(huì)不平、同情農(nóng)民疾苦的詩，著重寫舊社會(huì)農(nóng)民所受的殘酷剝削。詩句的意思是：春天，農(nóng)民把一粒粒谷子種下，秋天就可以收到很多糧食。全詩為：春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。

　　⒂出自清代詩人高鼎的《村居》，這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時(shí)見到的春天的景象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景。詩句的意思是：村里的孩子們放學(xué)以后，一路上沒什么耽擱，回家挺早，趕忙趁著東風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī)，把風(fēng)箏放上藍(lán)天。全詩為：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　⒃出自清代詩人袁枚的《所見》。詩句的意思是：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。全詩為：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

　　⒄出自宋代詩人葉紹翁的《夜書所見》，作者抒發(fā)了一種思鄉(xiāng)之情。詩句的意思是：我知道孩子們在捉蟋蟀，因?yàn)樯钜沟幕h笆邊有一盞明亮的燈。全詩為：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

　　⒅出自唐代詩人杜甫的《絕句》，雖是一首描寫自然風(fēng)景的小詩，其中卻蘊(yùn)含著豐富的思想感情，表現(xiàn)出作者堅(jiān)強(qiáng)的意志。詩句的意思是：窗口可以看見西嶺千年不化的積雪，門口停泊著從東吳開來的萬里船。全詩為：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

　　⒆背誦古詩詞時(shí)除了要掌握詩詞內(nèi)容外，更要掌握詩詞所描寫的景物特點(diǎn)，例如描寫的季節(jié)，描寫順序，根據(jù)平日積累作答。

　　易錯(cuò)提示：古詩詞積累不夠，根據(jù)詩詞猜測容易出錯(cuò)。

　　2．C

　　【解析】

　　思路解析：此題考查的是詩詞的積累，在背誦詩詞時(shí)，應(yīng)該了解詩詞的作者以及詩詞所描寫的內(nèi)容。

　　名師解析：

　　A.出自唐代詩人王維的《鹿柴》，意思是：空空的山野里看不見人，但是隱隱約約可以聽到人說話的聲音。B.出自《三字經(jīng)》，意思是：玉石不經(jīng)過琢磨，就不能用來做器物。人不通過學(xué)習(xí)，就不懂得道理。

　　C.出自兩漢時(shí)期的《長歌行》，意思是：園中的葵菜青青郁郁，葵葉上的露水被朝陽曬干。

　　D.出自唐代詩人李白的《古朗月行》，意思是：又懷疑它是瑤臺仙鏡，飛到了青云之上。

　　易錯(cuò)提示：背誦古詩詞時(shí)，不注意文學(xué)常識以及詩詞內(nèi)容的積累，答題時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。